文档介绍：海原三中学科电子教案主备人第周星期(年月日)总第课时课题灿烂的中华文化课型教学目标知识目标:通过教学,使学生了解和理解源远流长、博大精深的中华文化和代代相传的传统美德。能力目标:培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力,培养学生学生全面,发展的看问题的能力。情感态度与价值观目标:感受中华文化的力量,提升文化认同感,培养学生的爱国主义精神,增强民族自豪感和自信心教学重点重点:中华文化,博大精深教学难点难点:传统美德,薪火相传教学策略事例分析法;讨论法,阅读自学法,讲授法,多媒体手段辅助教学教学内容备注教学过程关于文化,我们不是第一次研究,还记不记得,我们曾经研究过什么文化?回忆,思考,自由回答(多元文化地球村,世界各国文化)一、中华文化博大精深活动一:看谁说的多?提到中华文化,你会想到什么?答:旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子、汉赋、唐诗、宋词、宋元曲、明清小说等等⑴中华民族共同创造中华文化活动二:?①方块字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。②故宫是我国古代皇家宫殿的标志性建筑,至今已有400多年的历史。③京剧④编钟⑤粽子⑥丽江纳西族文化……。?⑵中华文明为什么能源远流长?一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。?他们的主要成就是什么?〖最能代表中华文化的人物〗称谓代表人物主要成就思想家孔子整编《诗》《书》《礼》《乐》《易》和《春秋》(六径)、儒家学派创始人军事家孙武《孙子兵法》文学家曹雪芹《红楼梦》……  ?答:因为他们用自己光辉的成就共同装扮了中华文化的大花园,都从不同方面在中华文化史册上添上了浓墨重彩的一笔。文化典籍科技工艺⑶中华文化的构成文学艺术中国哲学道德伦理⑷中华文化的特点:源远流长、博大精深。⑸中华民族优良历史文化传统的影响①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。②对推动世界文化的发展产生重大作用。活动三:,,,焉知非福?,必有近忧结合自己的亲自感受欣赏并说出上述谚语的内涵,在横线上再写三句类似的格言,并谈谈面这些话对我们为人做事有什么影响?如:A吃一堑长一智说明善于从失败中总结经验教训。,船到桥头自然直是激发身处逆境中的人民的勇气、鼓舞其斗志的良药。,福