文档介绍：2018年硕士研究生招生考试大纲019基础教学中心目录初试考试大纲 2637专业基础综合 2659专业史论基础 3936和声分析与曲式作品分析 3333教育综合 4937教学设计 18942教育管理学 19945综合英语 22复试考试大纲 23复试专业综合 23音乐文学创作 24音乐文学理论 25现场演奏科目:音乐文学与音乐表演(弦乐科目) 25现场演奏科目:音乐文学与音乐表演(钢琴科目) 26现场演奏科目:音乐文学与音乐表演(声乐科目) 26现场演奏科目:音乐文学与音乐表演(萨克斯科目) 27教育技术学综合 28管理学原理 29课程与教学论 30音乐文学创作 35音乐文学理论 35现场演奏科目:弦乐科目 36现场演奏科目:钢琴科目 37现场演奏科目:声乐科目 38现场演奏科目:萨克斯科目 38同等学力加试科目考试大纲 39教育学 39教育研究方法 44初试考试大纲637专业基础综合一、考试性质体育综合包括运动生理学和运动训练学两部分内容。是体育教育训练学专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。二、考察目标要求考生能系统理解运动生理学和运动训练学的基本概念和基本原理,能过运用基本理论合理地解释体育教学和运动训练中现象和问题。三、考试形式本考试为闭卷考试,满分为300分,考试时间为180分钟。四、考试内容(一)运动生理学(50%)考试内容:骨骼肌机能、血液、循环机能、呼吸机能、物质与能量代谢、肾脏机能、内分泌机能、感觉与神经机能、运动技能、身体素质、运动过程中人体机能状态变化的规律、运动训练原则的生理学分析、运动机能的生理学评定、儿少生长发育与体育运动。(二)运动训练学(50%)考试内容:竞技体育与运动训练、运动成绩与竞技能力、运动训练原则、运动训练方法与手段、运动员体能及其训练、运动员技术能力及其训练、运动员的战术能力及其训练、运动员心理能力与运动智能及其训练、运动训练计划、运动队伍管理。五、是否需使用计算器否。659专业史论基础一、考试性质本专业史论基础主要包括中国音乐史论和西方音乐史论两个部分。专业史论科目,重在考察考生对音乐史论基本知识点的全面认知与重点知识的深度掌握。二、考察目标考察考生掌握音乐史论基本概念和知识要点的情况。三、考试形式本考试为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。试卷结构:中国音乐史论(50%)西方音乐史论(50%)四、考试内容(一)中国音乐史论(50%)考试内容:中国音乐各历史阶段的主要特征、重要流派、类型、重要作曲家和代表作等。(二)西方音乐史论(50%)考试内容:西方音乐各历史阶段的主要特征、重要流派、类型、重要作曲家和代表作等。五、是否需使用计算器否。936和声分析与曲式作品分析一、考试性质本专业音乐形态基础主要包括和声分析与曲式作品分析两个部分。和声分析与曲式作品分析科目,重在考察考生对音乐本体的认知与分析能力。二、考察目标考察考生在和声分析、曲式分析方面的基本能力和分析水平。三、考试形式本考试为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。试卷结构:和声分析(50%)曲式分析论(50%)四、考试内容(一)和声分析考试内容:音乐作品的和声。(二)曲式分析考试内容:音乐作品的曲式结构。五、是否需使用计算器否。333教育综合一、考试性质教育综合是我校教育硕士(所有方向)研究生入学考试的专业课程。二、考察目标教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。三、考试形式(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分(四)试卷题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题20分,共80分四、考试内容教育学原理(一)。教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律,探讨教育价值观念和教育艺术,指导教育实践。。教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。(二):教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人,是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点。:教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。:古代教育的特点;现代教育的特点。:广义教育;狭义教育。(三)