文档介绍：小学兴趣小组__纸艺(衍纸)__课程教学设计学生情况分析:本兴趣小组一共14人,其中女生10人,男生4人;一年级的学生有4人,三年级的学生有2人,四年级学生有4人,六年级学生有2人。学生年龄跨度大,对中低年级稍有难度,好在女生较多,能使课堂效率提高不少。于是我对这些学生按照年龄、性别进行合理分配,分成了3个小组,并选择高年级学生担任小组长,形成一个互帮互助的手工小组。学年教学计划:序号教学内容上课周次1认识衍纸基本工具22学****衍纸基本卷法(一)43学****衍纸基本卷法(二)64衍纸七种花朵做法(一)85衍纸七种花朵做法(二)106衍纸作品组合方法117学****衍纸书签制作12学期反馈形式:衍纸作品展示;校园慧乐墙粘贴布置慧乐___衍纸_______课程备课稿教学内容认识衍纸基本工具时间教学1、了解衍纸,知道衍纸又称卷纸,是一门古老的艺术。目标2、认识衍纸基本工具,知道他们的作用教学过程一、了解衍纸衍纸又叫卷纸,是一种比较独特的手工艺术,起源于埃及。16至17世纪,衍纸作为手工技艺逐渐成熟起来,随着殖民者进入北美洲,这种特殊的手工技艺开始流传起来,后来,衍纸技术传入中国。二、衍纸工艺品欣赏PPT图片形式欣赏衍纸工艺品三、了解衍纸工具备注:慧乐___衍纸_______课程备课稿教学内容学****衍纸基本卷法(一)时间教学目标1、认识衍纸基本卷法。2、会使用衍纸基本卷法卷出自己想要的形状。教学过程一、认识基本卷纸法二、使用工具实践操作1、使用工具选择衍纸条制作6个不同的卷法2、想一想,这些卷法还能“变形”成什么卷?动手试一试备注:慧乐___衍纸_______课程备课稿教学内容学****衍纸基本卷法(二)时间教学目标1、认识衍纸基本卷法(2)。2、会使用衍纸基本卷法卷出自己想要的形状。3、会在已掌握的基本卷法基础上再创造。教学过程一、认识基本卷纸法二、使用工具实践操作1、使用工具选择衍纸条制作6个不同的卷法2、想一想,这些卷法还能“变形”成什么卷?动手试一试3、小组合作,利用已掌握的基本卷法拼一拼,想拼什么拼什么。备注:慧乐___衍纸_______课程备课稿教学内容学****衍纸花朵做法(一)时间教学目标1、学****衍纸花朵基本部件做法。2、熟练掌握衍纸花朵基本部件做法。教学过程一、认识衍纸花朵基本部件做法二、使用工具实践操作1、使用工具选择衍纸条制作花朵的三种基本部件2、教师点评。学生点评备注:慧乐___衍纸_______课程备课稿教学内容学****衍纸花朵做法(二)时间教学目标1、学****衍纸花朵基本部件做法(二)。2、熟练掌握衍纸花朵基本部件做法。3、初步学会使用基本部件做法制作花朵。教学过程一、认识衍纸花朵基本部件做法二、使用工具实践操作1、使用工具选择衍纸条制作花朵的四种基本部件2、教师点评。学生点评3、小组合作,使用花朵基本部件制作方法和基