文档介绍：展翅傲风,鹏程万里爱学网编辑庄子曾言,北冥之鲲,化身为鹏,“其翼若垂天之云”,“绝云气,负青天,然后图南”,此去必将蟾宫折桂。轻松任我行,笑傲数学路“‘数’道之难,难于上青天。”登月球、入火星已成为现实,“上青天”在今天更是轻而易举,但在数字迷宫和图形大厦中,迷茫和困惑仍是众多学子对数学的感觉,而在桂鹏的课堂里,“‘数’道之难”变得轻松无比。他说他要让学生学会用最自然,最简单的方法去做最难的数学。他的课堂总是严谨而不失风趣,他注重引导学生对基本概念和基本知识的深刻理解,直接引导学生分析问题的本质,针对性强,让学生学会用最简单的方法做最难得题目,让学生数学考的轻松,考的漂亮。“用最自然的思想和方法教最简单的数学一直是我的心愿。”“我觉得数学是社会的数学,我们没有必要去硬生生的改变社会,硬生生的改变只会适得其反,而应该是思考怎样让他更回归真实。”桂鹏老师一直在坚持着他的教育理想,不断地探索将数学课堂化难为简的方法。“让数学变得轻松,让数学学得简单的关键是以生为本。”他在教学过程中一直遵循的规律就是课前要充分考虑学生,要把自己的思维和学生的思维相结合,做到符合学生思维****惯;课堂上要充分尊重学生,尊重学生的思考,充分激发学生的思维活动;课后要充分重视学生,重视学生的问题,重视学生的作业,重视学生的反馈。“只有这样,整个教学过程才会在老师的主导之下紧跟学生,让学生适应你的教学,喜欢你的教学,数学自然会变得轻松有趣。”同时,还要懂得欣赏每一个学生,会聆听每一个学生的想法。“没有天生对数学不感兴趣的学生,作为数学老师要学会保护学生的兴趣。其次要学会聆听每个学生的每一个想法,有些错误的想法甚至比正确的想法更有启发,更有大智慧。”百事能为先,众法引为主能力是社会发展对现代教育提出的重要课题,这在高考中也得到了很好的体现。桂鹏老师认为数学能力的培养和数学知识的传授是同等重要的,脱离了知识谈不上能力,但对学生的长远发展来看,能力比知识更重要。就数学学科而言,桂老师认为三个方面的能力培养是不容忽视的:首先要培养学生的逻辑思维能力,因为逻辑思维能力是数学能力的核心;其次应该培养学生的运算能力,不仅仅因为运算能力对学生的考试至关重要,也因为运算能力的培养对学生思维严谨性的发展有巨大作用;最后应注重培养学生的建模能力和综合应用能力,其实对中学生而言数学应用的最好境界就是把数学当成一种语言,而这些在建模能力和综合应用能力中都有重要体现。但这并不是说其他能力的培养不重要,例如空间想象能力,“而是因为有了以上那些基础能力,最后才能让学生的综合能力得以全面提升。