文档介绍：通风安装实训方案
依据建筑工程系建筑设备工程技术专业人才培养计划及分学期教学计划安排,该专业学生在第四学期中应进行通风安装实训,该实训针对学生通风管道制作与安装能力点设置实训教学内容,以提高学生实际操作和动手能力为出发点,目的在于提高学生通风管道的设计、风管制作(从放样、下料、咬口)、风道安装等实际动手能力。为更好落实该课程实训,特制定实训方案如下:
实训内容:
风管制作(从放样、下料、咬口)、法兰制作、风道安装。
实训任务:
每4人为一组完成以下任务
1、A300圆形风管弯头一个。
200×100分流制矩形三通一个。
2、制作 A300法兰一对。
3、制作200×100矩形法兰一对。
4、风管法兰连接。
实训目的:
风管道制作实训的知识点、能力点及要求:
(一)知识点
1、熟悉通风管道制作所需的材质要求
2、熟悉适用各类通风管道所需材质的种类、厚度。
3、熟知风管制作各种工具,设备使用方法和技巧。
4、熟悉通风管道制作的质量要求。
5、熟知通风管道的连接方法。
6、熟知通风管道安装工艺要求。
(二)能力点
1、根据通风管道系统的特性会选用风管道所需材质及厚度。
2、按照风管道施工图、风管道的表面形状展开画线。
3、掌握风管制作各种工具、设备的使用要领。
4、会根据已画下料形状剪切、下料并会倒角。
5、掌握风管制作咬口,掌握风管制作咬口常用方法。
6、掌握法兰制作的下料、焊接、找平、打孔、打眼操作方法。
7、掌握风管道的连接与安装操作要点。
实训要求:
1、实训期间要服从命令听指挥,尊重实训指导教师,虚心向指导教师学****br/>2、严格规定操作、安全第一,未经许可不得摆弄电动设备或作与实训内容无关的事情。
3、实训期间禁止大声喧哗、嬉戏、争斗,严防意外伤害。
4、严格考勤制度不准无故旷课、迟到、早退、旷课2节,实训成绩不及格,2次迟到算旷课1节。
5、不准恶意破坏仪器设备,设备若有损坏及时向指导老师报告。
五、实训学时安排:
序号
项目
实训互动学时
学生强化学时
1
下达实训任务,提出实训要求;领工具及材料
讲解各种工具、设备的使用要领及作用;讲解划线、下料的基本知识。
4
2
2
讲解划线、下料的基本知识;用纸板划线、下料。
6
2
3
用薄钢板实际划线下料
4
2
4
讲解翻边、咬口的基本知识;进行翻边、咬口操作。
6
2
5
讲解法兰制作的工艺要求及程序;法兰下料
4
2
6
制作法兰
4
4
7
完成风管与法兰的连接出成品
4
2
8
风管道的连接
4
2
9
实训成绩评定;实训总结
4
2
合计
40
20
评分标准:
考核内容
满分
评分标准
一风管制作
风管成品符合图纸要求的尺寸,误差不应大于1-3mm。
10分
尺寸超过误差一出扣2分
咬口缝宽度应均匀,翻边宽度不得小于6mm。
10分
咬口一处不合格口扣2分
不按时完成任务1天扣2分
二法兰制作
法兰制作应表面平整,平整度不允许超过偏差2mm。
10分
平整度超过偏差5分
法兰制作尺寸允许偏差为1-3mm。
两片法兰连接孔应一致。
10分
制作尺寸偏差超范围扣5分
连接孔不一致扣5分
不按