文档介绍：:..IT销售人员工作计划与jqx教学反思一一田荣利合集IT销售人员工作计划回顾20**年的销售,半年多的IT销售工作初体验,,,,以及销售渠道的认可,,合理的制定销售计划,按照计划执行计划,以及在工作中不断的做好局部跟踪和评估,**年要在20**年的喜人的成绩下再接再厉,努力向前,努力的突破利用公司现有的一切有利资源和产品线,突破市场各局限性的制约,为完成一个更加丰收的年度销售继续努力•开工了,我从昨天开始已经陆续的,,重新开始一年的合作,,地利是一方面,,**年继续延续和扩充20**,不断的加强新的合作和扩张,从而实现业务上的扩张和成长.『』另外,对于个人的产品规划,,,我采用生动活泼的教学手法并不断地激发孩子学****的热情,为孩子们营设了一个民主、和谐、轻松、愉快、有趣、热烈的教学氛围,使孩子们在学****过程中始终兴趣盎然,收到了比较好的教学效果,jqX教学反思一一田荣利。在教学中,我通过创设情境、编顺口溜、听儿歌等形式,让孩子们在自主实践中兴趣盎然地学****从提升孩子语文综合素养的目标出发,我整合教学资源与目标,促进孩子观察、思维、表迖等多方面能力的提高。教学中我始终以人为本,始终把自己放在引导者、参与者、服务者的位置上,真正让孩子成为课堂的小主人,鼓励孩子联系已有生活经验及知识基础,学****新知,探究拼音方法及识记声母的方法,让孩子在课堂上尽情地发挥,尽情地展现。1、复****巩固,迁移运用。学生在学****时记得快忘得也快,因此许多知识要不断的复现。拼音教学之前我让学生复****已学声母,从而巩固了声母的发音方法:又轻又短。学生能将它迁移运用到本节课jX的学****当中。同时,创设情境,为课堂营造了一种和谐、宽松的氛围,学生倍感轻松,学****兴趣大增,也使课堂教学自然引入,避免知识出现的突然性。2、看图说话,导入拼音六、七岁的儿童已有了较丰富的语言基础,他们可以完整地说很多话,发很多音,只是还不懂得分音节拼读,教学反思《jqx教学反思一一田荣利》。因此本课教学时,我利用课本插图,让学生看图说话。在看图说话过程中,也适时点评适当引导,培养学生说话完整、看图细致的****惯,并能让孩子在倾听的过程中积累语言。从而引出j的教学,水到渠成。结合拼音的插图学****拼音的音和形,既渗透了声母的读音,又激起了学生学****兴趣。3、 出示字母,教学发音。教学发音是学****的重点,因此,教师的示范极为重要。因此教学时,我在范读时做到口齿清楚,声音响亮。同时也用心来倾听学生的发音,及时纠正。练****时面向