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高中历史必修1复习资料之知识点总结.doc

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高中历史必修1复习资料之知识点总结.doc

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高中历史必修1复习资料之知识点总结.doc

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文档介绍:历史复****必修1知识要点
第一单元古代中国的政治制度
第一课夏商西周的政治制度
一、从禅让到王位世袭
1. 夏商王权具有神秘色彩(神权特色)
:中央:相、卿士——政务地方:侯、伯——方国首领
二、等级森严的分封制
实行: 周武王 :为了进行有效的统治3. 对象:王族、功臣、:P6天子与诸侯的权利和义务 : 层层分封、等级森严 :西周国家政权的组织形式 :加强周天子对地方的统治,开发边远地区,扩大统治区域。国家政权由松散趋向严密。
三、宗法制(P6《西周宗法制与分封制关系示意图》)
(1)含义:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。(2)目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。(3)最大的特点(核心):嫡长子继承制(4)与分封制关系:互为表里。(5)影响:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
第二课秦朝中央集权制度的形成
一、从诸侯争霸到秦朝统一(背景)
:宗法制、分封制遭破坏,诸侯争霸战国:各国变法,秦商鞅变法
,秦朝建立(第一个统一的中央集权的封建王朝)
二、专制主义中央集权制度的建立
1. 至高无上的皇权
(1)秦始皇首创皇帝制度:①确定皇帝名号。②全国的政治、经济、;中央和地方的主要官员,由皇帝任免;皇帝调动军队,以虎符为凭据。
(2)皇帝制度的重要特征:①皇位独尊②皇位世袭③皇权至上
:
(1)三公诸卿
皇帝(权力中心)
丞相御史大夫太尉

诸卿
(2) 职能
①丞相:帮助皇帝处理全国的政事(辅政)。百官之首。②御史大夫:执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼理国家监察事务(上传下达及监察)次于丞相。)③太尉:负责全国军事事务,地位与丞相一样。④诸卿:承相下设诸卿,分掌中央政府职能部门。
(3)关系:相互配合,互相牵制;军政大权操纵在皇帝手中。
3. 郡县制全面推行:
(1)春秋战国设郡县,秦始皇在全国废除分封制,实行郡县制:郡(郡守),中央政府以下最高一级地方行政机构
。县(令/长),郡守、县令(长)由皇帝直接任命。(2)作用:实现中央对地方政权直接有效的控制,有利于维护和加强国家统一。
: 奠定中国两千多年封建政治制度基本格局,为历代封建王朝所沿用,并不断加强和完善。
第三课从汉至元政治制度的演变
一、中央集权的发展
:武帝加强中央集权
(1)汉高祖:汉承秦制,实行郡县与封国并行制,王国势力膨胀。(2)汉景帝:削藩,平定“七国之乱”。(3)汉武帝:颁布“推恩令”,削弱王国封地,中央集权得到加强。
:设节度使,安史之乱后中央集权严重削弱,藩镇割据。
:加强(1)措施:悉收地方之权①军事:收兵权,加强中央禁军;②行政:派文臣做知州,设通判负责监督;③财政:由中央掌控地方赋税开支。(2)评价:①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权;②导致官僚机构和军队的臃肿,形成“三冗”局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
:完善并发展(1)措施:行省制度:①中央:中书省(河北,山西,山东由中书省直接管理)。②地方:设行中书省,简称行省;长官由朝廷任命。(边远民族地区设宣慰司)③行省与中央关系:行省长官由经济军事大权,但长官由朝廷任命,受中央节制。(2)意义:便利中央对地方的管理,加强中央集权,巩固了多民族国家统一;是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
二、君主专制的演进
:武帝削弱相权
: 三省六部制,加强君主专制。
(1)魏晋南北朝时期:逐步形成三省体制(2)隋朝:确立三省六部制(3)唐朝:完善
结构、职能及流程
皇帝

中书(决策) →门下(审议) →尚书(执行)

吏户礼兵刑工
(3)三省关系:长官都是宰相,,相互牵制监督。
(4)影响:中国古代政治制度的重大创造,历代基本沿袭。①相权一分为三,保证君权独尊。②确立并完善中央机构管理体制。
: 分割、削弱相权,进一步加强皇权。中书门下为最高行政机构行宰相权,参知政事、枢密使、三司使分宰相行政权、军权、财权
:设中书省为最高行政机关,行宰相权。
三、选官、用官制度的变化
:察举制. 孝、廉。
:九品中正制.
:科举制
(1)隋:确立(2)唐宋元:继承完善(3)评价:是封建选官制度的进步:有利于打破特权垄断,扩大官吏人才来源,提高官员文化素质;把选拔人才和任命官吏的权