文档介绍：青春期:
1、青春期是指10岁到19岁。
2、青春期的身体变化,主要表现在三个方面:
(1)身体外形的变化:身高,体重、相貌等;
(2)身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑;
(3)性机能的成熟。
3、青春期的心理变化,主要表现在四个方面:
(1)智力逐步发展到高峰期;
(2)自我意识迅速发展,***感强烈;
(3)情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性;
(4)性发育加速,性意识萌动。
判断下列变化是属于身体变化还是心理变化:
1、妈妈,你真烦,我自己知道该怎么做。
2、人家都那么漂亮,我又矮有黑,可怎么办呢?
3、哎,这次学校体检时,我的肺活量增加了不少。
4、小明最近迷上了歌星,在他的日记本上贴满了这位歌星的照片,过了几天,他又迷上了当一名太空宇航员,能在太空中自由翱翔。
5、我在学****上不如小芳,我在课余时间经常去请教她,不知不觉中,我喜欢上了她,我该怎么办呢?
心理变化
自我意识迅速发展,***感强烈
身体变化
身体外形的变化:身高,体重、相貌等
身体变化
身体内部器官的完善:心脏,肺脏,脑
心理变化
情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性;
心理变化
性发育加速,性意识萌动
要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!
——高尔基
感悟青春
青春畅想
求助信
亲爱的同学们:
你们好!
我和你们一样,也是七年级学生,开学这段时间以来,我遇到了很多困难,很高兴能有这样的机会聊一聊,希望能得到你们的帮助。
我和同龄人相比,我矮了一大截,我总是坐在第一排,同学们总是取笑我是长不大的小矮人,再加上我性格比较内向,不太有人愿意和我玩,但是,最近,我们班里的班长她经常的来和我说话,开导我,并帮助我的学****我把她当作知心朋友,一有烦恼我就去找她倾诉,可同学们老是说我们两人关系不正常,说我对她有意思,现在她也不太愿意和我说话了。在学校,我不开心,回到家里,妈妈经常在我耳边唠叨,叫我要用心学****不要贪玩,还经常在指责我的穿着打扮不象个学生。我好烦,我已经长大了,不要再把我当小孩子。你们说我该怎么办呢?
针对以下问题发表你的见解:
1、拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?应该如何对待青春期的生理变化?
2、如何表现自己的个性?
3、男女同学之间要不要交往?应该如何交往?
青春误读
同学间可以相互交流,共享成长的经验,但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的券美好。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
男女之间正常交往,有益于我们的身心健康发展。但要做到以下几点:
1、端正态度,培养健康的交往意识;
2、广泛交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深;
3、交往关系要疏而不远,把握交往的心理距离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。
◆你通常将青春与什么词联系在一起呢
◆你会把青春与什么颜色联系在一起呢?
二、青春畅想