文档介绍：你我携手,共筑辉煌板书:1、班训:知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生2、班主任的管理理念:关注班上每一个学生没有最好,只有更好!不以一时成败论英雄预期目的:一起努力,共同关注孩子的成长。1、让家长了解孩子在学校的成长、发展、变化情况、学****成绩以及班级情况。  2、虚心听取家长对班级、学校的工作意见和建议3、通过沟通,了解孩子在家的表现家长会一、自我介绍并欢迎各位家长的到来二、家长会的目的感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。对学校教育工作对班主任工作的支持。家长会的目的:在刚刚进行文理分科之际,部分学生换了班主任,更换了一部分任课老师,今天召开家长会为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。三、班级基本情况与班级管理:1、班级基本状况:共有54名同学,男同学36人,女同学有18人。新组建的班级在第一周内能够迅速进入状态,纪律良好,秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学****等各方面都在不断进步。2、介绍任课老师:我们班的老师非常优秀。工作严谨,作风正派,态度认真。介绍在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。语文老师:李主任(经验丰富,年轻干练,班级语文成绩优异)数学老师:梁老师(经验丰富,认真负责,班级数学成绩大有起色)外语老师:刘老师(班主任)物理老师:孙学艳(认真负责,每天都早来,兢兢业业)化学老师:孙老师(年轻漂亮,认真敬业,深受学生的喜欢)生物老师:张老师(来自外校的优秀教师,富有热情***,班级生物成绩领先)今天我可以自豪的说:六科主科老师无可挑剔,非常完美的组合。地理老师:韩老师(来自外国语高中,太认真了,非常棒的老师)历史老师:宋老师(来自实验中学,非常好的老师)政治老师:邢老师(来自九中的优秀教师,认真负责)四、说说期中考试的情况1、表扬年级前100名的学生:张弛、刘航宇、郭辛欣、武秋怡、马金龙、程磊、周元鵾、李兵、康龙宇、王芮2、表扬各科前10名的学生:(见成绩分析表格)英语李安琪:140是班级第一名也是年级第一名。3、表扬进步之星:宋诚欣、李明杜文博的英语进步了。4、考试所说明的问题:1)部分学生听课效率低,对知识的掌握不够扎实;2)不把学****当回事,马马虎虎,没有及时订正错误地****惯;3)有一部分同学成绩下滑的比较快;4)偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。5)个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。6)个别学生基础太弱。五、吹响学业水平考试的号角根据期中考试,语数外三科水平考试过关有风险的学生名单如下:(见成绩分析表格)六、班级存在以下问题:1、一些学生良好的学********惯还没有形成。2、个别学生,学********惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自****又不能科学高效的安排学****时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干。3、学生应该有学****的主动性,可以预****老师没讲过的内容,也可以复****老师已