文档介绍：2012年高考政治考前辅导
文科综合能力测试强调考查考生对文科各学科知识的整体把握、综合分析问题、解决问题的思维能力。考试既反映各学科之间的系统联系,又表现学生思考、知识迁移、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。而政治侧重于对社会政治、经济、文化现象的评价及思维方法。以下根据自己的教学理念和经验,结合近几年高考命题的特点,谈谈高考政治考前复****的策略和建议。
考前50天是政治学科复****的冲刺阶段。随着《考试说明》的颁布和复****进程的推进,应该说我们的考生已经具备了参加高考所拥有的基本实力。这一阶段的任务就是指导学生如何巩固成果、进一步提炼的问题了。
一、首先,做好基础知识复****的总结和整理工作
政治学科高考命题虽然突出能力立意,但基础知识仍然是各种能力形成的根基。因此,狠抓基础知识和基本理论的落实,是有效提高能力和提升水平的基础性工作。随着第一轮全面复****的完成和第二轮专题复****的稳步推进,教师应指导考生认真做好基础知识复****的总结和整理工作。
(一)、总结是针对基础知识复****的落实情况。
(夯实基础,注重知识性)
《考试说明》规定的考点复****是否全面、识记是否准确、理解是否透彻、能否正确运用等方面,要求考生通过总结做到心中有数。只有了解自己的真实情况,才能采取必要的措施,扬长补短,防止遗漏知识点,杜绝出现知识盲点。这就需要考生本着谦虚谨慎的精神将《考试说明》规定的基础知识复****落实到位,宁可多花时间,也要保证基础知识和基本理论的扎实。
总结可以按照知识结构进行归类。(教材每一单元都有知识结构表)
例:《经济生活》可以总结归类为:价格理论、消费理论、经济制度理论、生产理论、分配理论、市场经济理论、科学发展观等。
《文化生活》可以总结归类为:文化的作用和影响;传统文化的继承与创新;文化多样性、文化交流与文化创新;民族精神;文化市场的喜与忧与发展先进文化;社会主义核心价值体系建设等。
(二)、考查方式:分析某种文化活动的依据、意义或看法
文化力量作为精神力量可以转化
为物质力量
文化与经济、政治的相互影
文化的作用响、相互作用
文化竞争力在综合国力中的作用
优秀文化塑造人生
通过总结帮助学生能准确、清晰的把握知识点,正确解题。
例:从《文化生活》角度分析,提高安徽文化消费水平有什么重要意义?
①文化作为精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。提高安徽文化消费水平对安徽社会发展能够产生深刻的影响。
②文化与经济相互交融。提高文化消费水平有利于促进安徽科技、教育事业和文化产业的发展,提高劳动者素质和文化生产力水平。
③文化与政治相互交融。提高文化消费水平有利于提高公民的文化素养,更好地参与政治生活,促进安徽民主和法制建设的发展。
④优秀文化塑造人生。提高文化消费水平可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
(二)、整理是强调复****中要善于抓重点。
(巩固和强化主干知识)
高考试卷的容量有限,不可能对每一个知识点都面面俱到,更多的是考查学生对知识之间内在联系的理解和把握,这就要求我们在全面复****的基础上学会取舍,逐步缩小复****的包围圈,突出重点,所谓“书越读越薄”就是这个道理。教师应指导考生,着重提炼出主干知识即重点的、在教材结构和知识结构中起骨架作用的知识,深入分析主干知识之间的内在联系,把主干知识串联成知识链,以备在考试中做到随“点”随“到”,这样有助于提高复****的实效。否则在头脑中的知识都是散乱的点,在解题时就会出现理不清因果、不知从何说起、想到什么写什么、缺乏逻辑性等问题。
二是根据近几年政治学科从主体角度命题的特点,可以整理归类角度主体的知识点。
政府
1、在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政治主体:政府,这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事,一般可从以下六点进行论述。
◆国家性质、政府性质
◆宗旨和基本原则
◆职能、作用
◆依法行政、科学民主决策
◆自觉接受人民监督
◆树立政府权威
2、在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:
①落实科学发展观;
②市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控
③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;
④社会主义市场经济的根本目标;
⑤转变经济发展方式;
⑥国家这样做的经济意义等。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控、落实科学发展观;政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。
 国际关系
1、为什么会出现错综复杂的国际关系?
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从