文档介绍：托班美术活动方案    活动目标:    1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。    2、体验绘画的乐趣。    活动准备:    1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝便于幼儿观察。    2、已画好树干的画,幼儿每人一张。    3、棉签若干,棕色颜料若干。    活动过程:    1、出示收集的树枝,引导幼儿观察树枝颜色、特征。(树枝是棕色的,树枝上长了很多细细的小树枝。)    2、师示范用棉签添画树枝。    3、请幼儿练习用棉签添画树枝,鼓励幼儿多添一些小树枝。    4、展示并欣赏幼儿作品。    西瓜籽    活动目标:    1、喜爱手指点画活动,学习用手指点画西瓜籽    2、注意不把颜料弄到桌上和身上。    活动准备:黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。    活动过程    1、教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?    2、教师示范。    3、小朋友操作,教师交代活动要求:卷起袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。    4、小朋友图片展览,让小朋友体验成功的快乐。    5、收拾、结束。    活动反思:    本节课以西瓜做主题,锻炼幼儿手指点画的技能,对于托班的孩子来说,直接和他们讲一些道理,他们不容易接受,可能转身就会忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子会容易接受一些,记得很深刻。    在美术欣赏《西瓜籽》。整节课下来,幼儿的情绪非常有活力的,充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥,不重复点画,只有少数幼儿还不知道怎么动手,所以,老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于,那些能力弱的幼儿要重点指导,保证每个都能感受美术的快乐。    香香的饼干    活动目标:    1、初步了解饼干的外形    2、学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力。    3、体验成功的快乐。    活动准备:    1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。    2、供幼儿操作的材料;擦手的毛巾八条。    活动过程:    1、幼儿参观各种形状的饼干,请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。    2、教师简单讲述饼干的制作过程。幼儿品尝饼干说一说饼干的味道    3、教师出示操作材料,在视频展台上展示,并示范粘贴过程(圆形、三角形、正方形、长方形各粘贴一张)    4、幼儿操作,要求每一种形状都粘贴到盒子里。教师巡回指导。    5、将幼儿的作品在展台上展示。    托班美术活动——小鱼回家了    活动目标:        ,锻炼孩子小手的肌肉组织        活动准备:    、水彩笔人手一份    2.“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸    活动过程:    一、引入:出示一条大鱼问:这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)    二、帮大鱼找家    老师示范画水(曲线):鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。    三、帮小鱼找家