文档介绍：家长会发言稿
尊敬的校领导、各位老师、家长朋友、同学们,大家下午好:
今天,能够有机会就孩子的教育问题和大家交流一些看法,我感到既荣幸又激动。孩子成长的一点一滴,都离不开学校领导和老师的付出。在这里,我代表家长朋友们向学校领导、各位老师表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!为了达到和大家共勉的目的,下面我就简单说一说在孩子成长过程中的一些心得体会,仅供各位家长朋友参考。
一、重视孩子的“健康”
首先是孩子的心理健康。我一直觉得,心理健康比身体健康更为重要。暑假时,我认为孩子好不容易轻松了,所以就让他出去玩,而且也让他适当地玩玩电脑游戏。初四开学后,我发现他还时时惦念着上网的事儿,还学会了手机上网,心思没用在学****上。为此,我总结了一些事例,以一封信的形式给孩子说明了玩电脑游戏和不谨慎交友的危害性。孩子看完信后触动很大,马上表示今后将把主要精力放在学****上。现在,孩子学会了健康上网和健康交友,心理素质得到了很大提高。其次是身体的健康。孩子要想学****好,必须要有一个健康的身体,这就要求我们家长做好孩子的后勤部长。为了保证孩子吃得好,我经常上网搜寻一些孩子喜欢吃的和营养比较全面的菜谱,有时间就研究实践,休息日的时候给孩子熬点鱼汤、骨头汤,结果孩子吃得高兴,身体长得结实,学****时也不会有饥饿的感觉。进入初四后,我每天都坚持接送孩子,路途上节省的时间,能让孩子多休息一会儿,从而保证了孩子充沛的学****精力。
二、重视与孩子的交流
孩子进入初中以来,特别是到了初三,我明显觉得教育孩子不像过去那么得心应手了,孩子开始有了自己的个性和想法,家长一锤定音式的教育方法不再适用,于是我及时改变了策略,从尊重孩子、耐心倾听和正确引导三方面入手,和孩子进行平等的沟通和交流。其实做到这一点容易,但长期坚持做好却很不容易。我们家长也面临各种压力,也有情绪不好、心情不佳的时候。我也曾经粗暴地打断孩子的诉说,武断地批评他,换来的是孩子的倔强不服和怨气,有时甚至是强烈的对抗情绪。冷静以后,我反思自己:有没有站在孩子的角度想一想,孩子多不容易啊,学****压力那么大,有些事情又懵懂不知,他满怀期望地向我诉说,希望能得到我的谅解或帮助,可得到的却是这样的结果,孩子肯定是既失望又伤心的。事后,我真诚的向他道歉,耐心地听他说完,再和他一起分析问题,这个时候,如果是他有错,他会心悦诚服地承认,并且对我抱以感激、信任的目光。
三、重视对孩子的鼓励
科学研究表明,受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考方式。试问我们家长又有哪个人不爱听好话呢?就更不要说是孩子了。由于种种原因,初四的升级考试孩子失利了,这也是他进入初中后第一次没有进年级前十名,心情很失落,好像一下子没有了自信。说实话,当时我心情也不好,失望、担心、忧虑各种情绪兼而有之。但我及时控制住了自己的情绪,没有说一句埋怨孩子、批评孩子的话,而是利用暑假的时间,通过带他出去散心、旅游等各种方式