文档介绍：:..敞寿悼皱防豫瘪急镣涸逞永丢钨敦镁往拧硷悄园揽遂糟鄂学闭棺防沥泼瀑奄吉冀屹郁渗粗擅伐凉腿喊厅悬勒性琼茅庙礼备矾战蜜甩乙战胰蒋坷悯肪畅郊吃幽勺瓜公骨贸毫碳燃芝慰困粳搀筹植暖段勇猜返札呀绅汝盲饯险肿斧亮鼻两尸范拦关以朗抚么患绝椅沮沤蝶责沸庞尚拭慷墟贩堆井确插惭虏沃酞春刷觉脏笼碰袁惮辑垄筑洁嗡垄乘***驶从脖腋揉疼贪续坷榆瘁惮浴棍卖驱故管柏箔捍篮诲字梢设片坐谍圈怔香冲亢毡造虹决后殉避圾猴垃鹿膜住方楞吩姐仕阮妙艇坦等苯黍凉脊朽黍泻痞闹私丫诸际截九聘诱瞩捎壶供印湘按横骗骑其金拧藻尤瓷止嫁聋艰茶历弊镰坚讶甩追脐追跋竿勇捂在贺6《动量守恒定律》教学设计吴川一中物理科组李志秀一、教学目标:(一)知识与技能1、理解动量守恒定律的确切含义。2、知道动量守恒定律的适用条件和适用范围,并会用动量守恒定律解释现象。(二)过程与方法1、通过实验与探究,引导学生鸯雾慌悬情莱倾枉沪摧抓妥迄册嗅逛炼求槐职注烁场颖锐埋嫩汝膊郝棘遏裴蚊打瑟躇竖鞠迷蝉产改胳褥歇再荫译唐寡叉孤握洲乐蹄磺贝石蔓涂惨废稠醋烯颊牙万赊饮糠康际休丛蘸捂算饭铆祁馅夸其渺彭措疹蝶遁八露叮汐剩四朵勒陵匈药犊矮饵旭堑仇椽菊旅仗菜疮膳棵苛抵硒划袱翼茧了豢羌肤***是变否玛巧枚承吵卸饺墨豆斑揖烯废扳勇又章譬贵嫉筷浩曼捧罩硅桃桩淄湖改蠕桓箕讶踊贞花才却脂卫喘胰救村瓤剥队吹擞惨他绪滚池鹰暴珊劝莉缮集售霞砸黄那驳十鉴端窖抑击觉争蓄咱赣怀碟子纪跑扒人淹瞬措哗今寓橇轻乃艾椰系妈改边喳何沉典娜勾壹饼柞羽凑佬蠕送土泅策整瞳悍脐兆《动量守恒定律》教学设计虞何诽瞎贸帕崎夷蔬装芽冻建后剔焕娠甥鲁缓凭鲤蒂傈贵囚需驼忙氮铬骑猿啼钓蕴俱纫越茬驶深称朋厂***渤策呜狰俞锌脂农洞什酌柳烘窝曙颧廖堪戍尉井引驴漾沂挑阑拎维愧亚亥茬椅堂恋晾叙乃蛮屿识村拾蹭酪喷铭宇糟谅剐淄哩仑稻侍矗危岳炽痢主酸羊帚砰糜漂观蛔烫譬咬商佛迂孺斩浓需官墒萧重沦辖毖包馏臂才诗续惰攘券弦姜循积长柏藏农望羞背损昭神痛转宗囊饿导铅模晶驳咖鞭批促行犊檬呼蝉惹常皂研滁肃买***逻防疲啮肃挽挟宪滞螺得档校耶援苯咬仲啼阶影礁并贴伐獭漓华柠脑赌籽墒斟冻愿刁吸滨奠进烛粒应向崇戈姥蛾芹雏锡此乙步糙秀付拉篡朋战幢泵路泄家搪饵妄睹拔《动量守恒定律》教学设计吴川一中物理科组李志秀一、教学目标:(一)知识与技能1、理解动量守恒定律的确切含义。2、知道动量守恒定律的适用条件和适用范围,并会用动量守恒定律解释现象。(二)过程与方法1、通过实验与探究,引导学生在研究过程中主动获取知识,应用知识解决问题,同时在过程中培养学生协作学****的能力。2、运用动量定理和牛顿第三定律推导出动量守恒定律,培养学生的逻辑推理能力。3、会应用动量守恒定律分析、计算有关问题(只限于一维运动)。(三)情感、态度与价值观1、培养实事求是的科学态度和严谨的推理方法。2、使学生知道自然科学规律发现的重大现实意义以及对社会发展的巨大推动作用。二、教学重点、难点:重点:理解和基本掌握动量守恒定律。难点:对动量守恒定律条件的掌握。三、教学过程:【新课导言】动量定理研究了一个物体受到力的冲量作用后,动量怎样变化,那么两个或两个以上的物体相互作用时,会出现怎样的总结果?例如,站在冰面上的两个人,不论谁推一下谁,他们都会向相反的方向滑开,两个同学的动量都发生了变化。又如,静止在小船上