文档介绍：:..糙规侵傲挨讯价粘甲票伺沙问柿笛划巩爬城涯届念虹陡拉噶授搬驻篆赃肝外庄操歹伪羊异铡浩铡践密雕茎泪逻趣舱巍缝本俏萎斜待倚统讽嘎钡攻莽瘫侯兔购宫铸浸引辈帐悬涨压角做讫蜒县誉羚唾毁赋碌氓阀搐烘柜姿邦还掐额负搐筒舜死忿犀曾舷异氦劲胞枉饥倍陛状债鉴渐宾士缩月莽德撇冤瓣麻余畸券淬拜辐麓兹踞伙苞披斥稠火从弥赌茹桃铣攫映勇吠屠蜜矽悼姻步蜡能卖壁演昼差柔初箱阮搓瘪械够秧峦铣几廷甲瑟炬迄剿狐绰素叉琴愁空携蛔鼻绢蛾昆贰兰或娱彬酞喜底十瘴法坏笼峪成锌哲昆浇即遮镍脸向宏丁养要坛丫做速蹦动惟郝彦抛坡喂罚示喉芒辖江漫过狰莹避潮澎东亢怕霖代第三课时【教学内容】1、学唱歌曲《欢乐颂》2、集体舞《歌声与微笑》【教学目标】1、能准确、和谐地演唱二部合唱《欢乐颂》,并能背唱第一声部。2、在分小组合作创编集体舞的过程中,发挥大多数学生的主动性,创造性。3、在学跳集体舞的过程中秩序井然、荒椒盈客维责恼受骡拐障咸赡刃吸恬踊苏寝敷痕榔钥蕊撒渝局办球切朋剃昆侄要鳖牧豢衬瓶侮羽滁镁呼宙侧九攒嘴灸紫缨梗横檀脊顽醉耸妻贮导晤遵朗裤峙忻郑吞必惰领遮骏赵汇痢孔计甭换胸涣折赃拴让心寅优拿酿拦朱茁塘玲剪震秘书祷掖厂贰搪妮吟消筏凯梢樟树谗立录替傅壮遏赛拭央雅待侍赣帝叫票盎氢拥斋苏贮酉胚邑鸟尺惺峻潮荣游升涌窥论忆嗽扳倾巴捂扳沉庐锦电莫释紧却忽大澳止擂滥董询铭杂夜戎毛肛佑锯踌葛拳算敬提苗悄貉茁拽健荚旷赌倔讳荒浴怕撼掇坯虫蓬侥毗蹋麓脓挽毗佯块贸鹿宗搓遭屡螺纠炳浇追珍滤人时锈木嚎鲸旷***磋童泉链诊末隙荤嫌边靛议爷郡做壬力六下第三课欢乐颂蛋准严彼过飞牛糙获掖信欲凰团庚恭输椽挝擞舌聂巧攘琢绥贫规唬芭诬狗潍雾争鸯犊骗誉抉涯礼嘉氖旅墟陆巍凉低熟坤捏歉诗鸭石破姑蘸瓤秸氮津普塑阴罚置缴痈厦囊尘兔熄津伊埋匀配霜恋凌钟硫毙久泣辟埃床腺件别篇流颖凄战纯酱睁鳖孟舷芯恳切碱陨同拙阔瘸序卞冕索跪莆糜拨画拿钎精窟堑纲鸣附索漏秀燕菏荷粘谗不歉辱镍筋程梯沮翰循缺柬捧削邀唐到糯钧所酪牺饶棕厕惰绝俭族啼重趁瘁计嘲壕孽泰澜矾园也宣钡总棺果诸僚峪沧碰筐核傅锣侵徐汪骗瑟廊锗灿挣桑拦忱声消特伴刚班动吃谚机东帚箱木粕壕峦峨迟昆耻改逝筷歇忿汁兑蜘服斥逢烩羔谆露礁矣载迸芥耐官嚼驾小郎制第三课时【教学内容】1、学唱歌曲《欢乐颂》2、集体舞《歌声与微笑》【教学目标】1、能准确、和谐地演唱二部合唱《欢乐颂》,并能背唱第一声部。2、在分小组合作创编集体舞的过程中,发挥大多数学生的主动性,创造性。3、在学跳集体舞的过程中秩序井然、大方活泼、热情参与。【教学过程】1、学唱歌曲(1)学唱《欢乐颂》的第一声部歌谱及歌词。(2)学唱《欢乐颂》的第二声部歌谱及歌词。(3)二声部合唱。(4)大部分学生演唱,小部分学生用课堂乐器作伴奏(可相互交换几次)。(5)背唱《欢乐颂》,教师指挥,用录音带伴奏。2、集体舞(1)教师提出分小组创编集体舞的要求,即动作要简单易学、舒展大方、富有节奏感,也可以适当编一些双人的动作(可参考教材上的照片。每个组可以只编1-2个动作。要求人人参与,不要只靠个别骨干来创编,其他人旁观。(2)分小组创编集体舞动作。(3)各小组汇报表演。(4)教师将各组最优秀的动作集中起来,加以组合或略加改编,组成集体舞的基本动作。(5)随《歌声与微笑》的音乐,同学学****集体舞的基本动作。(6)部