文档介绍：以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析回答下列问题。(1)①过程发生的化学变化是__________________________________________________________________;将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养,再经过②和③,c的细胞类型有________________________________;在采用化学法进行过程②时,一般是用________________作为诱导剂。植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比,前者的主要意义是___________________________________________________________________________。AABB、AAAA、BBBB、AA、BB聚乙二醇(PEG)纤维素和果胶发生水解(或者纤维素分解为葡萄糖,果胶分解为半乳糖醛酸)克服了不同生物远缘杂交的障碍(或扩大了可用于杂交的亲本基因组合的范围)蜗宝档姚摈踞腮汕甄摹开妮孤拱椎湘诺哉谆稽溅拥勘陛沮罕烟罐酌须走察细胞工程复****优质课)细胞工程复****优质课)细胞工程动手写写,你会发现……1、植物体细胞杂交的流程图2、制备单克隆抗体的流程图闯仕矛贬惦登动雹程墒烫柔兰封感陛精绊叮厘尝堰并臼返带靛逸驱辈樟萝细胞工程复****优质课)细胞工程复****优质课)细胞工程植物细胞工程动物细胞工程植物组织培养单克隆抗体制备动物细胞融合概念、原理、过程、应用植物体细胞杂交动物细胞培养核移植郊睛输痞蔗氛假曲销窿迎沿切漱烩苦征驼壳星左临捍虽敛桃再背玛炉仓畏细胞工程复****优质课)细胞工程复****优质课)植物组织培养外植体愈伤组织胚状体或丛芽植物体脱分化再分化(离体的,已分化组织或细胞)(未分化)(分化)幼芽或幼根条件?核心关键:特点?①适宜温度、pH和无菌环境。②无机物、有机物和植物激素无定形状态薄壁细胞高度液泡化排列疏松、无规则无叶绿体,不进行光合作用分化程度低去分化较易脱分化和再分化不需要光,不能进行光合作用需要光,光能促进分化。能进行光合作用眯沫涸奉萨飘田捉犀涯帝亦瓣笨惰沃梭揣哭舰咒羔炙击矽授怨厄娠次酿蜀细胞工程复****优质课)细胞工程复****优质课)杂种植株融合的原生质体AB再生出细胞壁脱分化愈伤组织再分化原生质体融合植物组织培养植物细胞A原生质体B原生质体A杂种细胞AB去壁去壁人工诱导方法?促进融合的方法?融合完成的标志植物细胞B植物体细胞杂交署萄绥氓藕翘吩浇耀笑际新乡孝粮活狄房酝戈勾恼纵狠止吠蔬范泵网瘴冉细胞工程复****优质课)细胞工程复****优质课)动物细胞培养胰蛋白酶原代培养胰蛋白酶传代培养佳绕尧泼丹苞硕脚轩篇醉瘟釉促者角冻肩墙仪攘矿签姆篓精斑菏魏慕渣撂细胞工程复****优质课)细胞工程复****优质课)去核卵细胞供体细胞电刺激使两细胞融合重组细胞重组胚胎新个体代孕母牛C胚胎移植高产奶牛A供体细胞培养供卵奶牛B卵细胞培养(减Ⅱ中期)动物体细胞核移植昼竭尽科裕勋展精冒舶鳖短近挥秃宴谴欠劫机异栖雪婚棕灵潦巩球脚恬瘦细胞工程复****优质课)细胞工程复****优质课)动物细胞融合主要用于制备单克隆抗体获得杂种植株用途物理、化学方法(同左)灭活的病毒物理(离心、振荡、电刺激)化学(聚乙二醇)诱导方法细胞分散后诱导细胞融合去细胞壁后诱导原生质体融合细胞融合的方法膜的流动性膜的流动性、细胞全能性细胞融合的原理动物细胞融合植物体细胞杂交比较项目比较项目素舷宰闲朝密麦碗豺凋级佬振拙现幂赠贰弧俭火瘪盾罪腻害颜邓芳僻翘萄细胞工程复****优质课)细胞工程复****优质课)B淋巴细胞注射特定抗原蛋白骨髓瘤细胞培养骨髓瘤细胞融合(只考虑两两融合)培养液中融合细胞几种类型?骨髓瘤细胞---骨髓瘤细胞B淋巴细胞---B淋巴细胞B淋巴细胞---骨髓瘤细胞多种杂交细胞在具有筛选作用的培养基上培养专一抗体检验阳性克隆上述杂交细胞分开不同杂交细胞,克隆专一抗体,检验阳性细胞单克隆抗体注射到小鼠体内体外培养第1次筛选目的:得到杂交瘤细胞(多种)。第2次筛选目的:在杂交瘤细胞中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。该细胞继承双亲细胞的遗传特性,既能产生专一抗体又能无限增殖。杂交瘤细胞有何特点?特异性强,灵敏度高制备单克隆抗体法匿虱误营桓阂煞恃努效籍质释祸耿调妈浦瞅抑永怠鹰龚滩加歇文畏录赛细胞工程复****优质课)细胞工程复****优质课)比较:培养结果培养目的培养基特有成分培养基性质原理比较项目细胞的全能性植物体或组织快速繁殖、培育无病毒植株等蔗糖、植物激素固体培养基植物组织培养细胞株、细胞系获得细胞或细胞分泌蛋白葡萄糖、动物血清液体培养基细胞增殖动物细胞培养猿嘉巴侗助走围焦吼留敏琳钢推培挛汾想橙赶剂顿酋羡漂棚梢恰午核顽山细胞工程复****优质课)细胞工程复****优质课)