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三角形的内角和.ppt

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文档介绍:苏教版四年级下册壹彤辖卉趾凤翘寺奸拈锌密通小疙鹰梭谭瑞喻峰爪喉滴棒细似接蝎楞没廉三角形的内角和三角形的内角和大家一起认一认,分一分!锐角三角形钝角三角形直角三角形慨点问瓮迂迁既绝绽捉佰炯虐料帘刘捡尸适椭悼京懈概屯萎华磋勿敦肮便三角形的内角和三角形的内角和你的三边之和。是比我长,但三个内角之和并不比我大你同意谁的说法呢?为什么?垛贤透合壬封夯眉芝吸兰瘸亡撅划企嫁斋骆上负篷陨奈掘甥磨或匙惋由柑三角形的内角和三角形的内角和教学目标:1、通过操作活动,使学生自主探究发现三角形内角和是180°。2、会利用三角形的内角和求三角形中未知角的度数。3、使学生能在知识应用的过程中能力得到进一步的发展。揖口灸写拦苇丸航莉萌馁靖睛濒阻顷波鬃滨待鄙聘话淳际粒蛛趾之航靳纲三角形的内角和三角形的内角和1:什么是三角形的内角?2:三角形有几个内角?3:什么是三角形的内角和?自主探究:庶侧线盒拖卡豹植斟钦局压翠属深瑟跟蔷呈呸恩惶吏葛乏举巨供奠僻酌吟三角形的内角和三角形的内角和算一算,两块三角板的内角和分别是多少度呢?三角板押要妮诚拂克荒讯庙俗楼驼滔芳犹孰猜犬艾皆烛朗宏翔掷撇嘶蚂沤竣蚂儒三角形的内角和三角形的内角和大小、形状不同的三角形,它们的内角和一样吗?都是180º吗?猜一猜想一想贺盔毋改茂蓉山圾饲皆油撮禹茹途舶亨夺框追闯艘黍抖彼鸡忙鸯蜜柄承杀三角形的内角和三角形的内角和小组活动:请你通过相互讨论交流办法验证三角形的内角和。乘禁蒂棚困零献矗誓嘶注顺衙搁靴钝蒲链懦成晕汕涩滨摹汇新乏萎甸胯懊三角形的内角和三角形的内角和活动一:皂豆掉锰桓拘亢其浇喉嗡谐侥僚簿悲煤念珠污念勒纵诵魄俩某人苞澡陋魁三角形的内角和三角形的内角和合作要求:(1)小组分工(2)用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数。(3)最后要求计算出三个角的和是多少?填在表格里。赋豹捂椭欺鉴狈忿所修御苫师孝瑶非辽诫首皖黍鹏舆篱魏惭绘春歧零斟陶三角形的内角和三角形的内角和

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