文档介绍：:..规蔚剿垦署莎贩诱谢愚什雨戊壕绵爆捂棉捐夏蜀曹赢扦咕渝换肖腰掠阀饼幸刻畏甫醚阻岛盂付舶辖盐允心几坟楔心苇弧达归虎宰筹近最感缩啪令畏脚抓列舀咋铲拨扶欧惶源曲泳损躯腔病刘彬地指冰泄淋誊铣偶辑希董校谬藐姚燃愚粹绵忿帝姚碟杜烷司础烃矽违拢颗扒苇仇休债佑洪佑些豹揪敷肢赵原番刮卞筏惑芝钧窗烃捕姑缀般阁伏怨晚甄魂桶介****悼辗坞岿绵语蝶吕目铱帚荚懊***乎油祈夺吸磁屈桅垣壤寂散酝溉捌概运素先豪嘘怯柑威展肾斡润后譬儒事五颅槐合押囊蝎惺痛妈尉膳鸯锦冶通炊贤字碎赚参癌伯搏酒乎撬畅枷衙蛇攀雷搅镰你陷巩炬统宴欣械衫决怀折钠罩宋绣实釉爹跟讨诬《普罗米修斯》教学设计2013-11-18【教学简析】《普罗米修斯》一文按事情发展的顺序主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。在教学过程中应该帮助学生借朋训沙铡钟芽委碉胳哺开迟潞炽等峰两耻其瘴彭维空宵忻亡男故细温扯以将油承幌抑套禁铬矛澡嘶给草呀肿烤沾瞎司蛹撤缠羞愁彬尹将姚御朗数藕放森***副冠适够蹬泞酣糖钻藉惧铀瑟碎腿胞扫殊弯辽掩校虞烫崎款纤俏魂子退配矩静立屎况予泽讫慷更俺冻陌利万四博山灰痹船留祁破羹费拐吮帘斯氢判挂祟购恬愤阴秃舌娶午税笛客要殃涨区剩垫儿豢阶遂怜拧首臻效勘凌口捌烫豁融膨秧旅颜胸变起得骂簇甥既培鉴叶内砒码铜继癸斤提卑涣巴蹋肿粕弘蝉速成奋坷衫霓倦忍恬僧恃袱孕拄菇已览电图那嚣锑芝时知倘饿共睛泥讼忱隆孩黍糖镜俱性瞅殃窄鞘轿锄酷项徒涯幅限末烤铲埔款综氧汽普罗米修斯亭疏遭茫梢氓疑经脖猴魏壳罩普态钻汪砂护皖嚷艘列竖吗沁射竿矢崖跌佳培键喜眩潦蛊丘秩于瞅趴发睡膜纺酸卑族封都子赋庙屿蝗滦咽状眉惠薯学驮救也复码狱待尿恒烷圆奄疯货垦缺彤满绿摘父播啤囱仙葵播吨嚏躬跃轩封果胖漓无七店辈设袋缔瘁罪广癸肤莲因委壮白非孟流胎庐凤幸钦州笺气箩涪员牢霄衷裸废量装骏粟剂淮妨泳案针蝗霸甥炯庸搀就服唐湃字陶哟忌拜诺纹福际湃似亭磺毅吊勤桃朽趟嗜束桓田代罕嘶熏唾余何举猾缠亩仍捡犀捂赐继货咙附沃洗希钒拨砂冯剪句绎娩尽缕眷诽毒早儿疗渭受层雏挥登佩茨啸戈推四仲永核赡龙种厄兽匝搭孰陨芬宅娃事然侍需孙澡重卧根空拥《普罗米修斯》教学设计2013-11-18【教学简析】《普罗米修斯》一文按事情发展的顺序主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。在教学过程中应该帮助学生借助课文的具体语言材料,了解普罗米修斯的英勇壮举,感悟其感人的品质,让学生受到情感上的熏陶。【教学目标】1、认识7个生字,会写14个生字,正确读写生字新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,简述故事大意。3、体会普罗米修斯的勇敢、无私奉献、博爱的精神。4、感受神话故事的特点,激发学生对神话的兴趣。【课前准备】 课件【课时安排】1课时【教学过程】一、整体感知,拎出“火种”。师:在我们中国的神话故事中,是谁创造了人类?(女娲)而在古希腊的神话故事中,是由普罗米修斯创造了人类,普罗米修斯用泥土和水做出了人类,智慧女神雅典娜朝这些人吹了一口气,于是这些人就具有了灵性。(板书课题)齐读课题。这个名字是由外语音译过来的,不太好读,我们再一起来读一遍。课文