文档介绍：北师大版小学数学六年级上册教材介绍和单元分析
一、本册教材的整体介绍
数与代数领域
第二单元百分数的应用
       在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解
       利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题,感受百分数与日常生活的密切联系
第四单元比的认识
       经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义及其与除法、分数的关系
       在实际情境中,体会化简比的必要性,会运用商不变的性质和分数的基本性质化简比,并能解决一些简单的实际问题
       能运用比的意义,解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义,提高解决问题的能力,感受比在生活中的广泛应用
空间与图形
第一单元圆
       结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆的特征及圆的对称性,体会圆心和半径的作用,会用圆规画圆
       探索并掌握圆的周长和面积的计算,体会“化曲为直”的思想
       能用圆的知识解释生活中的简单现象,解决简单的实际问题
       结合圆周率发展历史的阅读,体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学文化的魅力,形成对数学的积极情感
第三单元图形的变换
       经历一个简单图形经过变换制作复杂图形的过程,能有条理地表达图形的变换过程,发展空间观念
       经历运用变换进行图案设计的过程,能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案
       结合欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇
第六单元观察物体
       能辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,画出草图,并进行还原
       经历将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程,感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变,能利用所学的知识解释生活中的一些现象
统计与概率
第五单元统计
       通过实例,认识复式条形统计图和复式折线统计图
       能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据
       能读懂简单的复式统计图,根据统计结果做出简单的判断和预测
综合应用
       数学与体育(解决问题的策略、解决实际问题)
       生活中的数(数感、收集数据的方法、数字的用处、对正负数的进一步认识)
       看图找关系
整理与复习
       整理与复习(一)
       整理与复习(二)
       总复习
二、各单元内容介绍与教学建议
数与代数
第二单元百分数的应用
(一)知识联系
已学过的相关内容
五年级下册
•      百分数的意义
•      小数、百分数、分数之间的互化
•      百分数的简单应用
•      运用方程解决简单的百分数问题
本单元的主要内容
•百分数的应用(增加百分之几、减少百分之几等)
•运用百分数的意义和方程解决简单的百分数问题
(二)课时安排
内容
建议课时数
百分数应用(一)
2
百分数应用(二)
2
百分数应用(三)
2
百分数应用(四)
2
练习三、机动
3
本单元建议教学课时:11课时
(三)单元内容及教学建议
(1)水结成冰
(2)火车提速
(3)家庭消费的变化
(4)利息
提供具有丰富现实背景的学习材料,体会到百分数与生活的紧密联系。
P23百分数的应用(一)
       结合具体情境,理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义
       鼓励学生根据实际问题中的数量关系和百分数的意义解决问题,而不是依靠记忆题型和套用方法来解决问题
P25百分数的应用(二)
       进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义
       鼓励学生根据实际问题中的数量关系和百分数的意义解决问题,而不是依靠记忆题型和套用方法来解决问题
P28百分数应用(三)
       引导学生学会利用百分数的意义列出方程解决实际问题
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