文档介绍：埃及的金字塔(第二课时)教案教学目标::感受古埃及人民的智慧教学准备:多媒体课件教学过程:复****导入今天我们继续学****第14课《埃及的金字塔》,通过上节课的学****同学们知道了哪些关于金字塔的内容?复****1、2自然段的内容。讲读第3自然段。过渡:在埃及有70多座金字塔矗立在沙漠中,最有名的是哪一座?为什么有名?默读,思考。提问,交流。小结:引读胡夫金字塔最有名是因为金字塔高146米,由230万块巨石砌成,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。还因为金字塔这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密。现在就让我们一起来欣赏一下这些巍然屹立,傲对碧空的金字塔播放在埃及像这样大大小小的金字塔有70多座,这只是其中的一部分请同学们自由朗读课文第3小节,看看胡夫金字塔有哪些特点。你概括出了金字塔的哪些特点?那么你是从哪些语句中感受到的呢?(高大,重,)交流。出示:这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。从这句话中感受到金字塔很高出示:绕金字塔一周,差不多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,。有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些特点如果用我们课文中的一个词来概括的话是什么啊?(宏伟) 教师板书还有吗?继续交流出示:这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。是怎样的平整紧密?如果用水也泼不进去,你觉得金字塔的平整紧密可以用文中哪个词来概括啊?(精巧):像这样宏伟精巧的金字塔是如何建造的呢?指名读提问,交流小结:埃及人把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路。在垒砌石块的时候先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。最后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。看他们在四五千年前就用到了斜坡原理,他们多聪明啊,除了用木撬和使用了斜坡原理,他们把金字塔建得那么严密,多么了不起。让我们带着赞叹之情来朗读一下课文最后一小节。总结全文。同学们学完了课文,你能谈谈课文主要像我们介绍了哪些内容呢