文档介绍：一(3)班“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动小结班主任:黄琴2013-7-2随着社会主义市场经济的飞速发展,我国的综合国力不断提升,这对教育也提出了更高的要求,作为义务教育阶段的教育工作者,既要教给学生必要的文化知识,也不能忽略学生品德教育及必要的生活教育。我班根据学校安排,积极开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动,现将活动作出如下小结:一、活动准备阶段在这一阶段,我班的主要任务是要求学生初步了解和感知“三生、四爱、五心、五好”,通过班级视野窗对“三生、四爱、五心、五好”的内容进行广泛的宣传,同时在课前三分钟让学生对“三生、四爱、五心、五好”的具体内容进行诵读和熟记,教师相机对学生进行抽查,对记得较好的同学进行表扬与鼓励,使学生对“三生、四爱、五心、五好”的,内容有一个系统的了解。二、具体开展的活动(一)、开展“三生、四爱、五心、五好”的主题队会在三生的主题中对学生进行珍爱生命的教育,相机渗透法制教育、安全教育,禁毒教育,通过这些教育让学生树立安全意识和自我保护意识,培养学生幸福生活,健康成长的意识。在四爱的主题教育中对学生情感进行升华,培养学生做一个有思想,有内涵的人。同时教育学生在现实生活中要用自己的实际行动表达自己对祖国、难家乡、对学校、对师长、对党、对人民的热爱。引导学生努力学****树立远大志向,做一个有理想、有抱负的人。五心教育是一个切合学生生活实际,却又深入学生每一个生活角落的主题教育活动。在五心教育主题队会中,引导学生剖析五心并谈了自己的感受和打算,为后续开展的实践活动打下了艰实基础。(二)、开展的体验教育、实践活动1、三八节主题活动:在三八节,引导学生说一说自己如何报答辛勤养育我们的父母,孩子们都用自己独一无二珠方式表达了对父母的爱,有的给父母唱歌,有的给父母讲故事,有的给父母洗脚,有的给父母画画……在这项活动中,孩子们和父母的感情得到了升华,也培养了孩子们的感恩意识。2、五一劳动节系列活动:在五一劳动节,结合学会生存这一主题,安排学生在这家里自己洗鞋袜、洗书包等。自己力所能及的事情自己做,不过分依赖父母。在班级开展了穿衣服、系鞋带比赛,对做得较好的同学进行了表扬和奖励。3、结合学校六一系列活动