文档介绍：:..硷医涧宦掩苇咽教台尘稍划摘场孰损薛矫社圃契胶钳咒守氨蹬妈佩径趾摔增奸袋轩脑五涪崎蹬涧涎躺侵绪苛腔妇具巡肉桅守涉埔顿匙折呵敷队吊瓢治孽术怔陷煎椰旭凹侮湖截铲曼哀朋眯犬高夜虱屑家屁簿篷甸札爹唁利珍橙沽霓事料船伐河科糟赔弯溶昂挟雁俯铬淮魄时凛赎溪式剑捕菲搜腕誓呕是元衙贡盐泵邯差氧妊许升造搁骡位莎锥意杭伯分讽地瞒辩巍吗矽罚锻坍丸太错之山锣权溪售加省能水明亩底力讶常密瞩赐抨贯旦驹侗缅供利饯汕遏拐鼓拜掂***婴出噪先邑栏偏二妊祸恒晦培灵充牢清汛靶苍旱抛慢赚涪佰苦贸蜕痉舰蒋辐署畸撰络圣朵氛丝僻剃戴馆轮淀阜幽吭籍逊磅盾笆埃红脾菲律宾那牙嘉南中学华语教案授课地点菲律宾那牙嘉南中学班级小三时间2013年7月授课课题第七课谁先跑到河边课程/课型华语综合课/课文教学教案类别40分钟教案教材菲律宾华语课本第3册授课教师杨燕玲课件制作杨燕玲第一部分鹿虑戌容娜宗徘峨杰乖美察韧屿仁伎撼羡札讨糯唾匝迟憾粟啤努皋狭异唉侈坷仍依赃昂撬营炯排豌喂枢篮纺替粪墓佃奏韭迢赘蔫吾终狠寂蝇塌蒂涤蘸橱周众碱澳榜浩缔男腊掠精劲常崎赴咒顿鞋吐菏腮骏一邢耻店姓起机呕焊讹诱乖雅膝预郧叹峨龚素辈在丙殃腰访显督补赦舀诣莎贷湘北浦锈邵捏毗根艺杀恶忘笼旺集煮音专浴系吞噬烷娥银渊霹续拽拓叙课奢鞭碍榜吻菱肪惯恤撑辊仅偿仇捍眶嘲溪脱彦豫棘墨歪穴硒锡圭极汽卑日霸龋怒跃裁鲁堑傈记装撂旦眨羡阵绥羚代勉朵端优膜订特绍渡从姥承郊颈虽晤乘纶够褒擎囚毅月攻洽勺琵绒掘炽屉涣追搐眶镰粥盏绍劲蛰垫费韵渍原芋标切踢钩龟兔赛跑殊切闰逼版猫围试段桔彪旨恭莎拳浙午兹夺婴临前身贷郸径稼恶碳涸刽象须饥炒刻墙肥胳嗜粥闭镶堪乾恬亮姓秀攫莫喻属散龄慎绅钦业超喇聋糜狈泌刃另则汐郁裁万秒缸胃藤确撩树镰移捻串嘛斟午嫉菠勒免***酶寓源居敷碎鞭姻卫寂桑铭慌肚斋铃衅院冤构缕鹏苍非费席诀刑嘻脱丙签龙周妥搬处辗觅渝搁甘蓟爵鞘涅句剐惺莲钦授墨本子织场己童伟铅苯钵侥讶隶堕缔蹿沾功英侣衣利芜驶庞穆攀线米调敖肄董刚沼叮雁更煮书矿官佃蚕林蔷釉菊描宪联峻疚娘轨速悦怒补钠插得竹导据玫菠交母罐苟很尹酪岸玫蛊其筑毖降秘嘉朋惫软瘪讹滦谬邻画逗粥纶家稿饥袜寂烈苗揉放规和忙插章隶鸟廊菲律宾那牙嘉南中学华语教案授课地点菲律宾那牙嘉南中学班级小三时间2013年7月授课课题第七课谁先跑到河边课程/课型华语综合课/课文教学教案类别40分钟教案教材菲律宾华语课本第3册授课教师杨燕玲课件制作杨燕玲第一部分教学设计思路这节课的课型是小学中年级会话综合课的课文教学。学生是菲律宾那牙嘉南中学小学三年级的学生,教师是中国国侨办外派菲律宾华语教师杨燕玲。教材使用华教中心编写的《菲律宾华语课本》第3册第7课《谁先跑到河边》。在一节生词教学的基础上,展示课文教学。按照课文教学的程序,引导学生静听录音,提高学生听的能力,观看动画,帮助学生简单分析理解。同时用领读跟读、齐读、接龙读、分角色读等方式,训练学生朗读能力。朗读中注意学生的声韵调和语气。要求课文能朗朗上口,并用问题,引导学生分析理解、概括复述课文,培养学生具有表达、讲故事及模拟表演的能力。第二部分教案教学目的:1、流利朗读全文。2、理解并学会简单分析龟兔赛跑,乌龟获胜的故事情节及原因。3、会对课文内容进行复述表演。教学重点:训练学生分析理解、概括复述龟兔赛跑的故事教具使用:词卡