《学会与老师交换意见》的教学反思.doc

文档介绍：四年级思品课《学会与老师交换意见》的教学反思南丰县琴城镇瑶浦小学吴爱凤     本课教学,我采用了电化教学,让学生观看电视节目《心理访谈》的片段,体会交流在生活中的意义和价值。然后让学生了解课文,了解四年级学生杨楠在学****活动中心情从很烦——苦恼——开心的变化过程,让学生领悟、体验的交流的价值和分享杨楠成功的喜乐。课堂中我还让学生畅谈生活中与父母、老师、同学交流的事例,说心里话、心中事。学生在谈学****收获时,清楚的认识到杨楠的成功的三点做法:1、遇到挫折时没有放弃,对自已充满自信。2、学会换位思考。3、学会与教师交换意见。在这过程中自信与真诚很重要。课后我还布置了一道作业:每位同学确定一个主题,与父母进行一次探讨交流,主题可以是生活方面、社会现象、传统观念等,让课堂教学课外延伸,把交流伸向社会这一大课堂。从而培养学生交流能力,学会换位思考,教学达到了关注学生发展目的,教学效果很好。