第一课 神奇的货币.ppt

文档介绍：第一课神奇的货币揭开货币的古老而现代、有形而无形的神秘面纱,展示货币产生、演化、发展的历程。探究一:什么是商品最近几天你都买了哪些东西?这些需要购买的物品都是商品。物品具备什么条件才能成为商品?、劳动产品、商品关系:物品劳动产品商品思考:中秋节快到了,小李同学在金冠饼屋里买了一盒月饼,送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢?小李在商店买时是商品,买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。商品——用于交换的劳动产品正在或等待注:交换以后则成为消费品下列属于商品的是?空气、阳光书店里卖的书籍中国政府对地震灾区人民提供一批救灾急需物资援助居民使用的自来水医院里的各种药品未经开采的矿泉水百货店里尚未卖出的物品农民生产的自己吃的蔬菜思考:商品有什么基本属性(特点)商品——是用于交换的劳动产品使用价值价值使用价值商品能够满足人们某种需要的属性面包—充饥水—解渴自行车—代步自来水笔—写字不同的商品之所以能够交换,是因为生产商品都耗费了人的体力和脑力,而这种体力和脑力是没有差别的,是任何商品的生产所共有的。:凝结在商品中的无差别的人类劳动5kg大米=4双袜子,就意味着交易双方都认可:凝结在5kg大米中的体力和脑力耗费量与凝结在4双袜子中的体力和脑力耗费量是相等的,即双方价值量相等。交易双方商品的价值量相等(相近),是交易顺利实现的基础。价值一个必须搞懂的概念:使用价值价值区别含义商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动地位自然属性,与其他有用物品的共同属性社会属性,商品的特有属性意义正因为商品的使用价值不同,所以不同商品之间才需要相互交换,以满足人们的多种需要商品都有价值,所以能够按一定比例进行交换