文档介绍：国培引领我前进【摘要】《教师的生命自觉与师德修养》使我懂得教师要对教育事业充满爱心的,是为了学生的成长而默默奉献的,用他们的平淡与执着深刻地诠释了“人类灵魂的工程师”这一伟大称号。《推进新课程改革打造高效课堂》使我懂得新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”。课程目标方面,不再是以单纯的以传授知识为主,而更加注重培养能力,注重培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。《教师礼仪规范》使我明白了教师礼仪的重要性:礼仪对于个人是文明与教养的表现;对于社会是发展与进步的标志;对于民族是精神风貌的展现;教师礼仪的好坏,对学生的价值标准,审美标准的形成,有着重要的示范和影响作用。在《eepo有效教育》我从中领会了eepo教学方式是师生在教学的双边活动中,依据生理﹑心理的变化特点,把经常性的七个基本要素“听﹑看、讲﹑想﹑做﹑动﹑静”单列或加以适当的排列组合,并适时地依学生生理﹑心理的变化交替使用的教学活动方式。它充分体现教师主导、学生主体的基本教育思想。【关键词】教师的生命自觉与师德修养;推进新课程改革;打造高效课堂;教师礼仪规范;eepo有效教育我有幸能参加广西钦州学院2011年国培计划——广西农村骨干教师乡村教学能手培训,国培学****在一个多月里终于结束了,在这一个多月里,我觉得有收获不少,无论在教学技巧和教学理论对我而言,都是使我耳目为之一新,感受到了许多教授精彩的讲座,从中领悟了不同寻常的知识理念和先进的教学方法,肯定在今后的教学中能促进我的教学工作。在听了庞柏树教授的《教师的生命自觉与师德修养》后使我懂得教师要对教育事业充满爱心的,是为了学生的成长而默默奉献的,用他们的平淡与执着深刻地诠释了“人类灵魂的工程师”这一伟大称号。远的不说,四川汶川发生的特大地震中,就涌现出了许许多多“关爱学生,忠于职守”的感人事迹,谭千秋、向倩、张米亚、张辉兵、杜正香、瞿万容、汤宏、苟晓超、严蓉、吴忠洪……一个个注定将镌刻在中国教育史上的普通教师,在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,有如最后一堂无声之课,展示了人民教师的职业操守,升华了爱与责任的师德灵魂,体现了教师的良知和勇敢,以及生命的尊严与伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。他们在生命的最后一刻绽放出的善良,足以让有限的生命变成永恒;在人生的最紧要关头所体现的精神,已成为一曲感天动地的壮歌。他们是人民教师的脊梁,是伟大的英雄,他们心中的爱,正如他们的名字那样,将千秋流淌,永记人们的心中。还有一大批令人尊敬的老师,虽然他们没有用生命来谱写感天动地的事迹,但他们在灾难突然来临时候的选择,同样让人感动。这些都是新时代教师的骄傲,是维护教师的形象和尊严的榜样。我为自己是一名普通的人民教师而自豪。“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存”。韩愈的这句话道出了教师的真谛。谁的人生都难以离开教师的传道授业解惑,谁都希望遇上的教师学高为范、身正为师。良好的师德,是公众永远的诉求。胡***总书记在2007年全国优秀教师代表座谈会上对全国广大教师提出了“四点希望”,指出高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。胡总书记勉励广大教师“树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。在听了郭钦华教授的《推进新课程改革打造高