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留村中学经典诗词诵读.doc

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留村中学经典诗词诵读.doc

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文档介绍:语文版初中古代诗词经典诵读《回乡偶书》(唐贺知章)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。这首诗流露了诗人怎样的情感?《夜雨寄北》(唐李商隐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。古诗的语言的凝练含蓄的,切记重复用字,可是本诗却重复用到了“期”字,这是为什么?《淮上与友人别》(唐郑谷)扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。古人有折柳送别的风俗,本诗是怎样用杨柳表达送别的情感的?《送杜少府之任蜀州》(唐王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。这是一首送别诗,一洗酸楚的情调,意境开阔,音调爽朗,独标高格。你从哪里可以看出来?《酬乐天扬州初逢席上见赠》(唐刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。这首诗写得起伏跌宕,沉郁中见豪放,是酬答诗中的优秀之作。这首诗中,哪句话给你带来了深刻的启示?6、《木兰诗》(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?从古至今,写诗都讲究“炼字”,读者只要细心品味,一定会发现诗人们对“飞”字是很钟情的。“飞”这个普通的字眼,一旦进入诗中就好似一枚橄榄,耐嚼耐品。请你就本诗中的“飞”字做一番赏析。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。诗人眼前可写之景很多,为什么仅写“杨花”“子规”?《江南春》(唐杜牧)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。江南春一诗中,最富意境美的一句诗是什么?《登飞来峰》(北宋王安石)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。从本诗中可以看出王安石怎样的胸襟和抱负?《望岳》(唐杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。那句诗充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概?《观沧海》(东汉曹操)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。那句诗展现了作者复杂的心理活动,表现了他气吞山河、囊括宇宙的气概?《饮酒》(晋陶渊明)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。诗文的意境分两种:“有我之境”和“无我之境”。《饮酒》一诗中最能体现“无我之境”的句子是什么?《次北固山下》(唐王湾)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。“海日生残夜,江春入旧年”蕴含了怎样的人生哲理?《早春呈水部张十八员外》(唐韩愈)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。这首诗中最值得把玩的一个词是什么?《雁门太守行》(唐李贺)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。作者简直就是一个高明的画家,特别善于调色,以色示物,以色感人,以色传情,句句都有鲜明的色彩,非但鲜明,而且浓艳,请就这一点谈谈你的看法。《天净沙·秋思》(元马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。此曲被后人称为“秋思之祖”,哪句话直抒胸臆,道出天涯游子之悲?《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札扎弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过什么来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。 《渡荆门送别》(唐李白)渡远荆门外,来从楚国