诫子书（2）.pptx

文档介绍：诫子书(2)诸葛亮汾坑初中语文组康宏君朗读课文,思考:1、本文主要谈论了什么内容?静以修身、俭以养德2、书信中从几个方面来谈论了这一内容?分别是什么?(1)治学:志、静、学(正面)(2)修身:***慢、险躁(反面)3、书信中谈论“静以修身、俭以养德”的目的是什么?珍惜时光、有所作为4、小结:诫子书提出中心论点:静以修身,俭以养德。证明观点治学:静、学、志(正面)修身:***慢、险躁(反面)告诫珍惜时光有所作为再读课文,思考:(1)想要成才,你觉得要具备哪些条件?A、淡泊:非淡泊无以明志,非宁静无以致远B、立志:非学无以广才,非志无以成学C、惜时:年与时驰,意与日去,遂成枯萎,多不接世,悲守穷庐,将复何及﹗(2)提炼关键词,并积累:静以修身俭以养德淡泊明志宁静致远学以广才励精治性(3)名人故事分享:诸葛亮为相数十年,效忠先主,辅佐后主,终因积劳成疾而逝世,享年54岁,临终遗嘱“掘棺材之地,穿平常服饰,不配器物”,留给子孙的财产只有桑800株,薄田15公顷。他以自身言行感染激励自己的子孙,其子诸葛瞻、诸葛尚均义无返顾,为国捐躯,一家三代,鞠躬尽瘁,死而后已,深为后人传诵。作业:。2.《诫子书》中诸葛亮总结一生经历,表达对儿子教诲与期望的千古名句是。3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是。4.《诫子书》中阐述过度享乐和急躁对修身养性产生不利影响的句子。