比的意义反思.doc

文档介绍：《比的意义》教学反思韦州中心小学教师张自勤整节课学生在思考中探索、讨论中发现、自主学****中获取新知,尤其是特别注重为学生创设独立思考、合作交流的空间。教学中,让学生自主学****独立思考,充分发挥他们的积极性,不仅有利于培养学生独立思考的****惯和自主探索的能力,也大大提高了合作学****的效率。在学****认识比的读写、各部分名称和怎样求比值时,采用了学生自学的形式,基础较差的学生能从书上发现基本的有关比的知识,大多数则能发现更深层次的问题,但是自学时有的学生不能不能遵守纪律,有些散漫。在学比和分数以及除法之间的关系时,我采用的是小组合作的学****方式,突破了传统的教学模式,不讲授、只引导。但由于这个教学环节是本课的难点,有个别学生没有理解,要使全体学生全面理解,这需要在课下再次进行辅导。在课堂教学中,我处处体现以人为本的教学理念,能联系生活实际,创设平等、民主、和谐的课堂氛围,让学生真正成为学****的小主人!