文档介绍：西南科技大学硕士研究生学位论文 第1页摘 要随着知识经济的发展,社会经济发展最根本的生产要素不再是资本、自然资源和劳动力,而是知识因素。高校作为知识工作者的积聚地,以知识型员工为主体,他们既给高校带来了核心竞争力,又给高校人力资源管理带来了新的挑战。知识管理作为解决高校人力资源管理中问题的新思路,它与人力资源管理研究导向的一致性为两者之间的策略互补提供了理论依据和推动力。同时,从高校知识活动、知识型员工、组织结构以及知识管理系统四个方面,来探析出高校人力资源管理中的问题,提出相应对策,最终提升高校的竞争力。本文从知识管理的视角来研究高校人力资源管理模式。首先,对相关文献进行了综述,理清了知识管理与人力资源管理的关系,发现高校人力资源管理中存在的问题,并提出知识管理是有效解决高校人力资源管理问题的新思路。随后,利用知识管理分析高校人力资源管理中存在的问题根源,重点探讨了结合高校人力资源管理的三大问题领域一一学术与行政的矛盾、知识共享不充分以及知识型员工的流失,如何以知识管理视角构建基于个体、行为和环境关系的高校人力资源管理交互模式:知识环境模式、知识共享模式、知识激励模式,并且利用曼谷大学知识管理案例进行佐证。最后从高校组织和管理的参与人员、高校组织机构、高校人力资源知识管理系统以及高校人力资源管理交互模式的实施策略四个方面来探究基于知识管理的高校人力资源管理路径。关键词:知识管理;人力资源管理;知识型员工;交互模式AbstractWith the development of knowledge economy-the mostfundamentalproductionfactorisknowledge,notcapital,naturalresources,,petitiveness,(KM),thenewmethodofsolvingthecollegehumanresourcemanagementfHRM、)issues,isinconformitywiththeHRMonresearchorientatlon,,theknowledgeactivities, knowledge workers, anization andKnowledgeManagementSystem(KMS),asfourKMfactors,esstofigureouttheoriginsofproblemsontheUniversityHumanResourcesManagement,,and thecurrentsituationofhumanresourcesmanagement1nuniversities,webelievethatKMisaneweffectivewayofsolvingDroblemsinuniversity’ managementperspective,wefocusonexploringtheinteractive model ofHRMinuniversity,based on individual,behavior,binedwiththreedomainsofproblemsmrelationshipbetweenacademicandadministration,knowledgesharing,andlossofknowledgeworker,whichev01veintothreemodelsofknowledge—basedenvironment,knowledgesharingandknowledgeincentives,,anization,administer,anizat