小学生古诗序言.doc

文档介绍：前言古代诗歌是中国文化的瑰宝,她以优美的词句,和谐爽朗的音韵,赞颂山川田园之美;赞美仁人志士的英雄气概和高尚情操;反映民间疾苦,抒发个人情感,表明志向,体现奋斗精神。小学生熟读背诵一些经典古诗词,可以增长知识,扩展视野,丰富情感,集成古代优秀文化遗产。在熠熠生辉的古今文化中,每一本宝贵的书籍在孩子的成长中都能发挥巨大的影响力,书籍就像一把开启智慧之门的钥匙,把蒙昧中的还记解脱出来,让他们在知识的圣殿里尽情的摄取营养来滋补心田。为满足小朋友们急切的求知欲和阅读***,我们把世界瑰宝的杰作进行了精心编选。翻开这本单元古诗,悄悄的走进了孩子们纯朴,稚拙,无拘无束的乐园,处处充满童趣。《咏鹅》《小儿垂钓》《村居》等极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。这些诗从形神等各方面刻画了小儿们栩栩如生的形象,言辞流畅,清新活泼,寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画,颇具生活情趣。从那串串诗行中,我分明看到了是孩子们纯真美好的心灵,看到了孩子们关于生活生命的思考和感悟;看到了祖国的未来和希望。“每一个孩子就其天性来说都是诗人”童心即诗心。用诗心去观察,去聆听,去感受,徜徉在诗歌的海洋中,拾起一枚枚五彩缤纷的贝壳,串起一颗颗晶莹剔透的珍珠,让生活充满诗意,让诗歌伴你们一生。可爱的孩子们,愿你们走近生活,亲近生活,用朴实的语言,真挚的感情,唱出最动听的心灵之歌,让我们的梦想在这歌中杨帆起航!