六年级美术计划(上).xls

文档介绍：,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。教学目标1、初步认识形、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象力与创造愿望。2、学****对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其它美术活动的区别。,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性。,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能。,适应不同个性和能力的学生的美术学****状况。-----—---------------