文档介绍：我爱我家手抄报内容我爱我家主题手抄报我爱我家电子版手抄报电子版电子报手抄报(可自由编辑)篇一:我爱我家手抄报内容我爱我家乡电子报可编辑电子小报手抄报word模板篇二:我爱我家手抄报内容电子小报手抄报背景美好家庭我爱我家A3横排篇三:我爱我家手抄报内容姓名:班级:我爱我家文章快乐家庭文章爱的故事文章手抄报活动方案篇四:我爱我家手抄报内容东一初中“我爱我家”手抄报报设计大赛活动方案一、指导思想:为进一步加强未成年人思想道德教育,结合“八礼四仪”教育实施要求,通过开展“我爱我家”手抄报设计大赛,将中华民族的道德礼仪和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的文明礼貌,增强学生的道德素养,同时,将上级领导要求的“德育进家庭”通过此次活动得到贯彻落实。我校将充分利用主题班队会、团队活动时间,广泛开展以歌颂和践行“八礼四仪”为主题的社会调查、征文等活动,制作“我爱我家”手抄报。二、活动要求:1、学生人人参与、个个动手,让学生在活动中人人受到教育。2、要求学生都能认真对待,设计的小报新颖,选取的资料贴近生活实际,具有代表性,能充分体现本次活动的主题,。三、活动目标:通过本次活动培养学生动手、动脑以及社会调查能力,激发学生学****兴趣及创新能力,使学生养成文明礼貌的好****惯,从而增强学生的道德素养。同时将上级要求的德育进家庭通过学生的社会调查活动传播到各个家庭中去四、活动时间:10月28日至11月10日五、活动对象:全体学生。六、日程安排:第一阶段:宣传动员。各班要充分认识制作报刊活动的重要性,广泛动员,开展相应的培训活动。第二阶段:社会调查。各班学生将学校设计好的社会调查表带回家,通过父母的口述完成身边礼仪小故事以及家训家风的收集。第三阶段:设计手抄报通过同学们收集的资料,自行制作手抄报。第四阶段:推荐评比各班主任选择作品参与评比。选出的作品放在活动室展出,采取学生投票与评委打分相结合的方式评出各个奖项。枫桥镇东一初中政教处2016年10月24日附:关于“我爱我家”手抄报设计大赛资料征集的问卷调查表关于“我爱我家”手抄报设计大赛资料征集的问卷调查尊敬的家长:您好为进一步加强未成年人思想道德教育,结合“八礼四仪”教育实施要求,我校开展了“我爱我家”手抄报设计大赛。现在是征集资料阶段,希望你能辅助孩子完成好这个任务,谢谢!要求:父母口述自身或者身边的传统美德故事,孩子进行记录,并将整理好的资料填入下表。{我爱我家手抄报内容}.铜仁一中“我爱我家——美丽寝室”文化节手抄报活动方案篇五:我爱我家手抄报内容铜仁一中“我爱我家——美丽寝室”文化节手抄报活动方案一、指导思想寝室是我们的家,寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分,我们每个人都希望在一个舒适的环境中学****生活,而美丽的环境需要我们共同营造。为了丰富同学们的寝室文化生活,培养学生动手、动脑能力,激发学生的学****兴趣和创新能力,尽情展现我校学生的风采。特举行“我爱我家—美丽寝室”寝室手抄报活动。二、活动时间:4月22日至5月20日三、活动对象:高一、二全体住宿生四、活动主题:我爱我家—美丽寝室五、活动要求:1、内容要求:选材新颖、健康,以“我爱我家—美丽寝室”为主题,具有多样***近寝室生活,反映学生热爱校园生活的内容。2、手抄报形式:手抄报统一用A3白纸,版面布局合理,内容丰富、具有一定的观赏性。3、作品不能为印刷品。六、活动形式:以寝室为单位,进行评比(每个寝室限一份)。七、评比规则:1、手抄报必须包含报头、插图、和文字等三部分,报头下面必须注明寝室号、年级、班级、男女生和编者等。2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。3、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。4、原创文章内容不少于1篇。5、栏目丰富,文章有文采,文章流畅,字迹工整、清楚、美观。6、报纸的名册贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。7、参与活动的寝室奖励该寝室评分5分,不参与此次活动的寝室扣5分。八、奖项设立:男生寝室:高一年级前12名;高二年级前12名。女生寝室:高一年级前12名;高二年级前12名。九、投稿方法:5月16日之前上交到各栋寝室管理老师处。铜仁一中宿管中心2015年3月19日小学生英语手抄报内容篇六:我爱我家手抄报内容EnglishHumor英语笑话1BringPapaTeacher:Forfinalexamthistime,youcantakeyourtextbooks,yournotebooks,yourdictionaryetc.,:.【译文】带爸爸老师:本次考试,你们可以带课本、笔记本、词典等,就像你们平常做作业一样。弗里克:太好了,那