文档介绍：第16课自然现象课型:造型·表现 教学目标1、▲、让学生认识部分自然现象,理解自然现象的概念。2、学****表现自然现象的方法,进一步学****风景绘画的表现与构图方法。3、★让学生更加热爱大自然,理解大自然,热爱生活。教学重点:让学生在理解自然现象的过程中,掌握将自然现象表现出来的方法。教学难点::如何将自然现象中的景物和环境特征表现出来是本课的难点。在绘画中要注意构图等知识的讲解。教学准备:课前收集有关自然现象的资料、绘画工具教学课时:2课时第一课时教学目标:1、▲、让学生认识部分自然现象,理解自然现象的概念。2、学****表现自然现象的方法,学****风景绘画的表现与构图方法。3、★让学生更加热爱大自然,理解大自然,热爱生活。教学过程:一、导入:师:同学们看看今天的天气怎么样呀?一直是这样的天气吗?你还知道有有哪些不同的天气呢?请举例说给大家听听。学生举例:有阴天,有雷雨天……师:这些现象都是人的力量很难改变的,是自然界自生自演的现象,我们称它们为自然现象。板书:自然现象二、新授课1、我们常见的自然现象有哪些呢?请大家看大屏幕。(PPT展示自然现象照片)重点认识雨天,雪天,刮风等常见的自然现象。一边讲解一边让学生观察这些现象过程中的景物特征。2、听:这是什么声音?录音播放下雨的声音。3、下雨时周围的景物有什么变化呢?让我们来观察一些下雨的画面,同桌讨论一下。4、示范演示:怎样表现下雨呢?你看到的雨是什么样子的呢?首先画出我们平时看到雨线或雨点。怎样让雨更加生动呢?可以添上云、雨中的风景等。5、想一想,刮风,闪电,如何表现呢?我们来欣赏一些小朋友的作品,你知道他表现的是哪种自然现象吗?看看他们是怎样表现的。6、欣赏典型作品,感受一下画面上的色彩和构成。7、了解技法:深浅颜色搭配使用的方法。8、教师示范涂色方法。9、作业布置:表现一种你最喜欢的自然现象。可以适当添加一些想象。要求:注意表现出自然现象的特征。三、学生作业,教师辅导。展评:你知道这些作品分别表现什么自然现象?你觉得谁的作品最能突出主题。板书设计:自然现象挂图