文档介绍：中小学功能室管理人员“迎检”培训资料一、专用教室建设1、学校专用教室(1)初中19室物理仪器室、准备室、实验室。化学仪器室、准备室、实验室。生物仪器室、准备室、实验室。计算机教室、语音室、多媒体教室、图书室、阅览室、卫生室。劳动器材室、音乐教室、美术教室、体育器材室。(2)小学13室实验室、仪器室、计算机教室、语音室、多媒体教室、图书室、阅览室、卫生室、劳动器材室、少科室、音乐教室、美术教室、体育器材室。(3)中心小学、初中要有电子备课室。(4)幼儿园、高中、职中、教师进修学校按标准配备。二、实验教师实验教师人数按规定配备,基本要求是:A、高中3人(4—16个平行班)。任职条件(1)本科以上学历。(2)取得省教育厅颁发的岗位合格证书;(3)中教一级以上职称。具备条件之一即可。B、初中1人(4—16个平行班)。任职条件(1)专科以上学历;(2)中教二级以上职称。具备条件之一即可。C、小学规模在2—5个平行班的设一名兼职实验员,规模在6—8个平行班的设一名专职实验员。任职条件(1)中专以上学历;(2)小教三级以上职称。具备条件之一即可。实验教师应清楚:本学校、本学科教学仪器配备数量:按新配备标准(07年标准),基本配备应配仪器品种数、件数,实际配备品种数、件数,选配仪器现有品种数、件数。(附件1:2007年颁布的中小学教学仪器配备目录基本配备的种类数、件数、金额一览表)。分组实验开出率(应做实验数,实做实验数)、演示实验开出率(应做实验数,实做实验数)、自主探究实验开出个数。每件仪器的存放位置、使用方法、注意事项、使用年级、在试验中的作用。学校学生数、班数、每个班级一个星期做几个实验。注:检查人员任意说出某类中5种仪器,管理人员能准确取出该仪器并说出使用方法。三、实验室:(一)、设计要求1、各实验用房要粉刷一新,通暖气;室内清洁,达到六面光:包括门窗、玻璃、墙上悬挂物,达到无尘土,无污物,无蜘蛛网,无吊挂,无损坏。2、正面黑板上方根据学科特点张挂:“研究生态,保护平衡”、“实践出真知”、“学科学、爱科学、用科学”、“规范实验教学,提高操作能力”或“树立现代化思想,提高科技意识”等大字标语。3、两侧张挂四张与本学科相关的科学家画像或名人名言条幅。4、黑板两侧分别张挂“学生实验守则”、实验室管理规则。5、化学实验室必须装有4个排风扇,通水到桌(桌上有胶垫),有黑红窗帘,有演示台。(初中要求)。6、物理、生物实验室通电到桌,有公用水槽,有黑红窗帘,有演示台。物理实验室安装固定银幕。(初中要求)。7、小学实验室通电、通水到桌,有演示台和窗帘。(小学要求)。(二)实验室必须悬挂:1、《实验室管理规则》(见附件2)。2、《学生实验守则》(见附件3)。3、化学实验室还应有《化学实验室安全守则》(见附件4)。4、《学生实验流程图》(见附件30)。5、有专业对口的科学家画像(初中化学实验室还要悬挂化学实验操作图)。(二)其它1、有实验课程表、实验室开放时间表。2、后黑板:设计实验、趣味实验、实验操作规范、科技小知识等。四、实验教师办公室(准备室)1、学校要成立实验教学领导小组,由分管校长任组长,教导处或实验室主任任副组长,实验教师任组员的3-5人组成,名单装框上墙。2、悬挂《理科教师(含科学教师)实验教学守则》(见附件5)、《实验教师岗位职责》(见附件6)、《关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定》(见附件7)、《实验室一般性伤害的应急措施》(见附件8)、《实验进度一览表》(见附件10)、《危险药品的使用规则》(见附件9)。(小学要求前五条)。3、挂本学年记录薄:教师演示实验和学生实验通知单、学生实验记录薄、教学仪器维修记录薄、教学仪器借还记录薄、教学仪器损坏赔偿记录薄、所缺仪器的详细记录等。4、设教学仪器设备总账和明细账,应按编号顺序记账。5、要有各年级学年度(或学期)实验教学计划和实验教学进度表,实验学期工作计划和期末总结,《实验教学进度表》(见附件10)按新标准装框上墙。6、有自主探究小组活动记录、课外科技活动记录、自制教具活动记录。7、专用资料橱:将前三年(06、07、08年)有保存价值的资料存入档案盒,放在资料橱内,基本内容如下:(1)、学期实验教学工作计划;(2)、实验室大事记(3)、仪器器材借用登记表(看记录内容:借用时间、仪器名称、归还时间、借用人姓名等);(4)、教学仪器损坏、赔偿情况记录报告单(看记录内容:时间、仪器名称、规格、数量、赔偿价等);(5)、教学仪器维修保养记录(看记录内容:时间、仪器名称、维修方法等);(6)、教学仪器报废申请单存根;(7)、危险品使用登记册;(8)、实验通知记录单(包括演示实验和分组实验);(9)、学生实验报告(教师批改过的学生实验报告,每课3-5份)(询问实验教师:本学期有几个实验,然后看通知单、记录