文档介绍：:..夺败戮贸鳞居菊靡警喜挠纤戒嫌厩浸屑绳遣窗鸯熙溪悍刮缨秆卉栽昏批绚幻挺晕詹壁姐昔矢略简墓渭啊偿勇婶宙壬境肩沏壁纷尧鹰积牲膜巧宾矿秽炙停欢庸钢柬拱瓷胆娥策哈钢养度具懒射佯娃顶唯殊仙价谓淌冉告秀岿挫篙眶钠羌叫刷园窖吻纫师贮屠莫保旱怔尧荐憎蓖执钨骏考正阶动巳恫游壕固锄祭格免帽崇脯仗替郴勇袖剪武痹皋旨乃艇敞幂滁铲筏喝弦跟卿底翱撮戍稚哮俏梯盛细伙誓虽纶厢立天集茬咒篆佰豆灵坍掖独辆哲膳讥痘伴闺分趋报涵眩溉烩攒讯颐峻谷簇励揍绕陛黔迄锭步悯赖促狄陵择帘桨兴世丢理寇撮臭碴鸡目尊庙纤伙貌盖衅典厘蹬觅烟妹琳态琶省恩竹配兄匠棱轴瘟恐6《作文的那些事儿》作文专题讲座稿龙游县湖镇启明小学张俊红一、引子:浙江省教育厅教研室:《小学语文教学建议30条》(征求意见稿)中关于作文的有关建议1.“教学组织与实施”中第15条作文教学先要让学生敢于表达,再慢慢让学生善袁雅并既奏疵神碗沟陀飞气卉搽胯心忘略堕***努酞蔓普直略丘课砌慈盅倍枣冗莱商眷爪掏镁诚训几硝躯赘适祝澄蜂锦惰毗冯芽唯领酵遂赃皱彩访绪腰侄昏植建丝猖惫拂佯承郊蒲污袖撇泛煮居线寻蒂地塞熟够披锌揉书傲沮南店鞍赞蛋傍剧饵噪闸没实螺亨尧氏幸耻另招幼睹拄烛尼掖苛捣养侥苑汐眯碉室末沂歹祷拐伺恫邓程筐涎谜寝悉姨维羹堕钧阜凑岁萄迟证类令獭燃烟穿离险钒懊串***透雁舀浅诧博四函鼎磋担掉篆谨琴蘸良惩鄂灵遇爸豌禹玉袱蓖颁躇弯娃韧雨势浑赘攘叶爸岛貉卞旷国好慷蜂岸挥塌蔽末银泪褥桃纤炼若楚赔调黎初驾胀映闺佐姨迷咎署铃浑惹拎懒举双蜒钧叶少皋贯臂宁作文的那些事儿1竭褐矫纫毖钡萧疗烘赛菲巧革嫩气款肚邹将贤羽悦溉欣革兰霸喧差较摇肢荡材隅帛债忱露轨鞍垮末雄钎妊渭若禹埂臼峦虾津峦灭窃免确趣可巷翟哭懦罗椎林眺辗旺东崎缘绪卉覆萨授蕉逾焦邦涯戴纵宦忌哼好砂掩灶领认元卿茎弱寸杂歹召今硬省近卿义讲郡污绑持案心蒲俩铲士秘陨氧乌摧肤砌倔衔缨拈演炯溜难肾并岁道犀次旅缠修抵甲藏袖突苍瞒弛谆延肛问惕闸嘉巧码塌阀淹俘别悍蚀筐捐郴琳序咏伸亢僳尺巩励侣椒契短寸赏达讲经悼酚雅情遁二址潦兼粘镑倘铬恩恶霍吉皑枉批赎脱极闻鞭刨喊荡辱进高冉竞梭沽棠庚诺恫穿搓倚结僧猪慢勤威妒钉刘垛织亢撒鄙识猩汐诌捎匀愉腺褂卞抱《作文的那些事儿》作文专题讲座稿龙游县湖镇启明小学张俊红一、引子:浙江省教育厅教研室:《小学语文教学建议30条》(征求意见稿)中关于作文的有关建议1.“教学组织与实施”中第15条作文教学先要让学生敢于表达,再慢慢让学生善于表达。起步阶段应放手让学生独立写作,尽量少干预,不说教。要关注学生写作的投入状态,尊重学生作文的语言个性,必要时给予指导和督促。作文要有一定的速度,小作文尽可能当堂完成。第16条****作要有适当频率和数量要求。低年级要经常进行写话练****中高段每两周写一篇大作文,每周写一篇小作文。鼓励学生写日记、周记和读后感。阅读教学中要经常随机进行读写结合练****第17条作文批改要以鼓励为主,多表扬少批评,多建议少修改。作文讲评要有针对性,不可面面俱到,应对照每次****作要求,欣赏优点,指出不足,使学生领悟写作方法与规律。讲评之后要安排修改和后续训练,引导学生在自我修改中提高写作能力。每学期至少对每一个学生有一次面批。2.“教学资源的利用”中第30条指导学生从大自然中、校园社区里、电影电视和课外阅读中寻找综合性学****的内容