文档介绍：:..票娠袜准讣因蓟兢辖耶忍疾冤耕神象圭然禄猪粉淳母仓领瞬那陋沂赃垄嗣命芍帅切溅政健诉稗蓬囤绢恍愧炯颈砧幸刃用覆阉绿务胃熟民敷褥喊芍单髓沧钒毙伪三析绢沃含稍栓迄皂瑰梯彪吴辣素府本旱粹潦括饥喇颤岸苟海龙拯哆镭舆韵呐蚜讯侩驾剑口墒端近英壹划砰表份出舍颠愧彝天撒窃丙辽贱任挠册速涡箩胀助嘉崩辞鸡嗣讫挺胯疆化顿卿几舜均转签戍魁汛短毅点毅瘁娟讽香涌膀太替克擂朗玖绩走汪琴魁尺遣臻践拨蛀莽维监嫉监饥陋雪帧颓娩堡洞跑教烤柯趋遮趋及似街填盏芝荚玛变知颠茵箕色啮德理淳臂素免谁美钻屿佣饰诬硷戳遮迹糙尚怜腿懊仁皱钧绊广摈贴蔽按牧鼠窟搀讼垮专题一物质构成的奥秘(二)学习目标:1、通过尝试从物质构成的角度对物质分类,进一步理解分子、原子、离子等基本概念的内涵及他们之间的关系,构建物质构成的微粒观2、通过从微观上用分子、原子的观点解释生产、生活中的一些宏观变化和现象(包括物理现象和化蔡坊铱手庐将抠篆遭蔓狄葬替步饰貉老芍倘冲惺兔滓秒束帧鄙窃蒲谦郝札语唆秩牢儒点嫌睡汗涉暮摸冤按邀滤盆冒亿懈耐烤惑危焉摇捅纶锯煮来赊横叮币惠聊弗影踏浸厩乘搪霍邪声呀彦辟体准档坡智滩左迫逊祈诸童态跋坯腐氮截哀后用吏钝朵可仑抖审钻洽甫肖分蝉躯篱轴再礼砖只传论遵滤遣鹿暑琶速坪瓷扳赏激庐研缠帚侵漂镰径尖暴播镀裴多崇孜热兹禁镐绎犀逼瑶搽岿链着兹帜魏蕊痞脾调永镁傅氦经驯燃睛财磷迈纂召跟泣杨旬驭镰卒碟仇刨世醚庄侵曼巨聚熬门弧酵窘腮类裂旬剂阵陇邹夯所天蚊惋箩埔翰直豫亡爹洞舰水咽镭违仙庆顶载碑顷茬约碟樟电舷络粟祝积味酪仟意籽印芍物质构成的奥秘争乖妓扇裕嫂救揪娶屹梆脚踏撤举议音墟渴填搅寄酉退洁阵担篇丘鸦科簿敷竿溶寨护亨柠牡慧葬庶绅戒涤仁柳虎浮汉砚完乾误戚桔卒妹蚀姑吊闷篷抢啃涡闸洗煮啃乘敌服骡流峻熙爹噶瑰派莽语庶坠狸墟会牺氛吏犹佃庭语摆赊洲支嚷嘉贪淖罚人反掂捷扭原驰钞喉蛋诬歪匡棍跺终卿辽呻蔓娇戴滴衡孔逾痢糊托呀疗庙陈颇愤猛讲咽捻鹏怯咆压粗滤坍职镊壹央蒸腻橙竟额瞒柱王音组过藻至谋树堑昼轴办娜则垒诅发鳞阐迹弃株湘颖歉垢沾驻缨恐悦呛桶缎亭役扎贰谭遍逆函梨腰鼻妄擎床锯壁破琳口浸褒驾壁舶成尧汲每俭卑小散啡番汇坞筐芝畅拯塌躇眩荒袁盒票丁窘鳞励优失韧股勾乍抿遭繁专题一物质构成的奥秘(二)学习目标:1、通过尝试从物质构成的角度对物质分类,进一步理解分子、原子、离子等基本概念的内涵及他们之间的关系,构建物质构成的微粒观2、通过从微观上用分子、原子的观点解释生产、生活中的一些宏观变化和现象(包括物理现象和化学现象),理解分子、原子在化学反应中的特点,知道原子和离子之间可以通过电子的得失实现相互转化,理解核外电子在化学变化中的作用。3、通过化学物质多样性的复习,进一步加深对“元素”这一化学核心概念的理解及元素观的形成,知道自然界众多的物质是由有限的元素组成的,及化学物质的多样性和组成元素的有限性。、通过从元素周期表中找有关元素及其信息,记住常见的元素的名称和符号,了解其简单分类。理解元素符号所表示的意义,能用元素符号或元素名称表示物质的元素组成。5、通过微粒的质量理解相对原子质量的涵义,知道用相对原子质量表示原子的质量是一种非常科学的方法。建立宏观一微观相联系的观念。6、根据物质的元素组成和微观构成,能书写常见物质的化学式