组织与指导课余活动指导总结.docx

文档介绍：组织与指导课余活动指导总结对于学生来说,一直以来,课堂学****是很重要的一个方面,而课余活动很少,但是过多的课堂学****很多时候让学生感觉枯燥,为了培养孩子们各方面的能力,课余活动必不可少。经过一学期的教学工作,我对于组织与指导课余活动有了新的认识和理解。以下是我的总结。一、课余活动要提前做好周密计划。课余活动不需要过于花哨,追求表面,也需要精心设计,注重思想内容的设计。所以在组织课余活动之前一定要做好周密计划。设计的目的以及时间的分配、可能出现的问题与情况,包括是否涉及孩子们的安全问题,要尽量地创新活动,根据学生们的年龄和特点设计,使学生真正能学到东西。二、课余活动中应做好指导工作。在活动进行过程中还会有许多意料之外的问题,应该及时发现难题,灵活应对突发状况,使学生在快乐中学****有所收获。三、课余活动的形式不要太单一,要贴近学生实际生活设计。为了培养学生多方面的能力,我组织学生进行了多种多样的课余活动。比如,我的中国梦演讲比赛,不仅让学生关注身边的时事,更重要的是激励他们为了树立远大目标,并不断为之奋斗。做作为老师,不仅要引导学生看课内的书,还要重视其课外阅读的****惯,我利用上课前的5分钟组织学生进行课外阅读,内容多是我精挑细选的一些具有哲理性的故事或者漫画,让他们充分利用这短短的5分钟去阅读去思考,“5分钟阅读”的内容既可以增长知识,也可以引发他们的思考,还可以把素材应用到写作中去,效果显著。而且我每隔一段时间组织一次5分钟阅读交流活动,在一起交流心得体会,反思,使同学们对读书的兴趣更加浓厚,对于学****历史、语文也有很大帮助。四、在组织指导课余活动时,还应注重学生的情感教育。我组织的活动中,有一次朗诵演讲比赛,在这次比赛中,同学们积极准备,歌颂青春,赞美祖国,感恩老师,不仅愉悦了身心还在朗读中加深了感情体悟,尤其有的孩子对于老师表达了感激之情,让我深受感动。五、在课余活动中,发现