农村远程教育资源使用心得.doc

文档介绍：农村远程教育资源使用心得大余县黄龙中学蔡浩明本学年以来,远程教育使用在我校普遍开展,学生的学习情绪盎然提高,教师的教学心态斐然。闭塞的山村教学生机勃勃,面貌一新。一进校园,首先影入眼睑的是崭新的教学设备,楼顶上的“卫星天线”是我们与外面连接教学的第一通道,还有像蜘蛛网络的天线也我们获取外面教学信息的通道。然而,使我体会最深的有以下几点:一、教材的灵活应用。过去我们教学每个内容都是静,如今,可以把静的改为动的;如教学“位置与方向时”可以把太阳从东方冉冉升起的景象影在眼前,也可以把缓缓落下的太阳影在眼前。这样既使学生理解了东方,也使学生理解了太阳是在不停地转动等等知识。二、教学信息的获得,教师的培训也不再难。如我们可以看到北京的名师教学课堂实景;可以看到美国的教学课堂等等以前想都不敢想问题。又如,要让学生了解“党的十七大”精神,可以在十月十五日那天让学生观看会议现场,聆听胡锦涛总书记的声音,这种及时、真实、可感的信息岂不让黄中人感到新奇。再如,教师充实知识可以上网查询,如我从未见过鲸,光从字面理解,以为它属于鱼类,其实它不属于鱼类,是胎生的哺乳动物,体形庞大,有上吨重。三、改变了教学资源运用。节约了粉笔、少用黑板擦獭、少用旧的挂图等。四、远程教育的应用改变了课堂的教学氛围。过去课堂氛围死气沉沉,而今天的课堂像放电影似,学生上课情绪十分高涨,既能看到又能听到等。总之,远程教育对于教学是有很大的帮助,是我们今后教学离不开的教学资源,我要十分珍惜它