鱼游到了纸上.pptx

文档介绍：26、鱼游到了纸上1、用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句子。自读提示:2、思考:课文主要讲了一件什么事?这篇课文主要讲作者在()时发现了一位()的青年,他()看得非常专心,()画得活灵活现。?玉泉举止特别看鱼画鱼?课文感知1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“——”线在文中标出来。“哟,金鱼游到了他的纸上来了啦!”一个女孩惊奇地叫起来。默读课文,找出青年看鱼和画鱼的句子,再分别画上“——”和“﹏﹏”,想一想你从中体会到什么?课文分析-看鱼他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。?“老是”是什么意思?说明了什么?说明了这个青年和其他看鱼的人不一样,入神着迷,到了忘掉自我的程度。课文感知看鱼:他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。快速浏览课文:?找出青年画鱼的句子读一读,说说你从青年的画鱼的动作中体会到什么?他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。