文档介绍：党课心得    党课学****体会    在49中的党员活动室我校党支部郑久忠书记以“我是党员——为49中教育出一份力”为题,给全校30多名党员上了一堂生动的保持共丿产党员先进性教育党课。    党课上,郑书记结合自己的学****体会,紧紧围绕保持共丿产党员先进性这个主题,深入浅出地就“共丿产党员的基本特征”,“为什么要保持共丿产党员的先进性”“如何保持共丿产党员的先进性”进行了具体阐述,特别强调在新的时代、新的历史条件下,要求每一名党员教师自觉履行自己的职责模范保持共丿产党员的先进性。此后还传达了区委、区政丿府关于开展向区优秀党员的典型代表学****的相关文件,号召全体党员教师向优秀党员同志学****尤其学****他们“干什么象什么”的精神,鼓励全体教师在自己平凡的岗位实实在在为49中的教育教学工作出一份力。    党员党课学****心得体会范文    短暂而又意义深远的党课培训已经告一段落了,虽然只有短短三个星期的学****却让我对党有了更为深刻的认识,同时端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标,让我更加坚定了加入中国共丿产党的决心。接下来我们所要做的就是把党的思想和具体的实践结合起来,    短暂而又意义深远的党课培训已经告一段落了,虽然只有短短三个星期的学****却让我对党有了更为深刻的认识,同时端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标,让我更加坚定了加入中国共丿产党的决心。接下来我们所要做的就是把党的思想和具体的实践结合起来,让我们全身心的投入到社会主义现代化建设中去,全心全意为同学服务,全心全意为人民服务。    此次的党课培训,用高老师的话概括起来只有三个字——学党章。没错,就是学党章。在党课培训中,从党的基本理论到我们应如何入党,在党章中都表述得清清楚楚。我们上党课的目的就是清楚的认识和学****党章中的全部内容,为我们今后的实践打下扎实的理论基础,让我们能够把党的思想和具体的实践结合起来为我们的祖国,为我们的社会主义现代化建设贡献一己之力。    经过三周的党课培训,使我了解了党章中三大方面的内容,即党是什么,什么是党员,怎样入党?让我明白从一个普通的学生,成长为一名中国共丿产党员,这是一个质的飞跃。下面,我将以我自己对党章的理解叙述我对党的认识。    在党课的前几讲,各位老师主要围绕党是什么和什么是党进行阐述。了解党的性质和宗旨,这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必要前提,努力做一名合格共丿产党员,就需从这里开始。通过这几次课的学****我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识,也是马克思主义党的学说中的核心问题。党的性质包括两个基本的方面,一是它的阶级性,一是它的先进性。它关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向。在授课时各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。    接下来的一周,翁老师和刘老师向我们讲述了什么是党员,党员是什么和怎样做一名合格的党员这几方面的内容。这让我们清楚的了解到党对自己提出了更高的要求和希望,他要求我们每一个想要加入中国共丿产党的人都要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上先入党。因为一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表,是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员,特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学****全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命,为社会主义现代化建设奋斗一生。(责任编辑:心仪)    党员党课学****心得体会范文(2)    XX-6-313:42回复    鸡兔赛跑    25位粉丝    3楼    而在上党课的同时,我们也针对我们大学生为何追求入党和如何端正入党动机进行了激烈的讨论,我认为党员就代表着先进,要想入党就必须使自己进入先进行列,或自己的某些方面进入先进行列,其中,学****成绩好是入党的    而在上党课的同时,我们也针对我们大学生为何追求入党和如何端正入党动机进行了激烈的讨论,我认为党员就代表着先进,要想入党就必须使自己进入先进行列,或自己的某些方面进入先进行列,其中,学****成绩好是入党的首要条件,因为无论从党的先进性还是历史和时代对我们党的要求来看,学****好科学文化知识都是作为一个学生党员责无旁贷的。而在学****之余积极参加学校活动,积极参加学生工作,也是个人先进性的体现,因为我们党需要的是全面发展的人才,党员需要有实践能力和群众基础,所以学生活动和学生工作是我们日后向党组织靠拢的方向。在我们认真学****的同时,帮助同学一起进步,多为同学着想,多听听同学的意见,也是作为一名党员应该做的,