文档介绍：部编版三年级上册绿色圃中小学教育小学教育《搭船的鸟》留心观察认识会搭“顺风船”的翠鸟发现了草地的奇妙变化《金色的草地》留心观察你从中发现了什么?留心观察留心观察绿色圃中小学教育小学教育翠鸟美艳丽的色彩敏捷的“身手”蒲公英的花开花合草地的色彩变化你从中明白了什么?交流平台观察方法指导第一留心观察周围事物第一步,学会跟踪观察;第二步,学会定向观察;第三步,学会随机观察。绿色圃中小学教育小学教育小学教育观察方法指导第二多角度全方位观察就是指对同一事物,或不变立足点,只变换所观察事物的位置、方向的观察,或站在不同的观察点上,对一个事物进行多角度的细致观察。交流平台观察方法指导第三多层次地深入观察所谓多层次观察,就是对同一事物,立足于不同的层面,深入其内部进行观察,甚至借助观察仪器,进行细致的观察,立体地把握事物的特点。绿色圃中小学教育小学教育小学教育中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧!夏天到了,爬山虎顺着墙“噌噌噌”地使劲往上爬,长得可茂盛了,茂密的枝叶向四面展开,就像给墙披上一身绿装。它为什么能趴在墙上呢?原来它的藤茎上生满无数只小脚,脚上长有六个大头针针头般大小的吸盘,这些吸盘集零为整,支撑着爬墙虎,使它紧紧粘附在墙上。初试身手这条路,是一条车辆的河流。每天一辆辆汽车“嘀嘀嘀”,满载着各种货物,从城市奔向乡村;一辆辆拖拉机“突突突”,满载着瓜果和蔬菜,从乡下驶进城市;一辆辆自行车“丁零零”,多少人从这条路上下班。……这条路给人们带来欢乐,带来幸福。它像一支神奇的长笛,吹奏着欢快的乐曲。:作者是围绕什么来写小狗的??用了什么写作方法?从几个方面写了小狗的淘气可爱?习作例文::作者为什么能把小狗的模样、跑、叫的特点写得栩栩如生呢?观察仔细,详略得当。习作例文:我家的小狗