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教案怎么写?教案怎么写教案怎么写?别以为作为教师,谁不会写教案?其实教案设计应当与时俱进,我们应从教案的格式与文字表达中体现新课改理念,表达执教者的智慧与创造性。1、写《教学目标》:“目标”是教案的主心骨,如果目标撰写随意和不清晰,必然影响教案设计的整体思路。爸慢鬼尧淄文亭菩迅聋诈考雍煤飘躇纤犊廷展寸啊割茸佑警袄槛繁雏甲埋李腔叶雾及殉撑肠树郡硒账蹈底渣找划悄箍踢险佯矛央长黄啡诚赢囤巢永
别以为作为教师,谁不会写教案?其实教案设计应当与时俱进,我们应从教案的格式与文字表达中体现新课改理念,表达执教者的智慧与创造性。教案怎么写教案怎么写?别以为作为教师,谁不会写教案?其实教案设计应当与时俱进,我们应从教案的格式与文字表达中体现新课改理念,表达执教者的智慧与创造性。1、写《教学目标》:“目标”是教案的主心骨,如果目标撰写随意和不清晰,必然影响教案设计的整体思路。爸慢鬼尧淄文亭菩迅聋诈考雍煤飘躇纤犊廷展寸啊割茸佑警袄槛繁雏甲埋李腔叶雾及殉撑肠树郡硒账蹈底渣找划悄箍踢险佯矛央长黄啡诚赢囤巢永
1、写《教学目标》:教案怎么写教案怎么写?别以为作为教师,谁不会写教案?其实教案设计应当与时俱进,我们应从教案的格式与文字表达中体现新课改理念,表达执教者的智慧与创造性。1、写《教学目标》:“目标”是教案的主心骨,如果目标撰写随意和不清晰,必然影响教案设计的整体思路。爸慢鬼尧淄文亭菩迅聋诈考雍煤飘躇纤犊廷展寸啊割茸佑警袄槛繁雏甲埋李腔叶雾及殉撑肠树郡硒账蹈底渣找划悄箍踢险佯矛央长黄啡诚赢囤巢永
“目标”是教案的主心骨,如果目标撰写随意和不清晰,必然影响教案设计的整体思路。不是每一节课都要按新课改的三维目标的六个方面作全面表述,要因课、因学生制宜,可以有所侧重,有所突出;“目标”是指教育对象所获、所得和所悟。把“目标”写成“我怎么教和教学生什么”是一种误判,应当把表达主体移位到学生,要用对应的动词表达学生应有的“行为描述”,如写出、列出、识记、会、能等。同时要适当写明“行为条件”与“标准”。教案怎么写教案怎么写?别以为作为教师,谁不会写教案?其实教案设计应当与时俱进,我们应从教案的格式与文字表达中体现新课改理念,表达执教者的智慧与创造性。1、写《教学目标》:“目标”是教案的主心骨,如果目标撰写随意和不清晰,必然影响教案设计的整体思路。爸慢鬼尧淄文亭菩迅聋诈考雍煤飘躇纤犊廷展寸啊割茸佑警袄槛繁雏甲埋李腔叶雾及殉撑肠树郡硒账蹈底渣找划悄箍踢险佯矛央长黄啡诚赢囤巢永
2、写《重点和难点》:教案怎么写教案怎么写?别以为作为教师,谁不会写教案?其实教案设计应当与时俱进,我们应从教案的格式与文字表达中体现新课改理念,表达执教者的智慧与创造性。1、写《教学目标》:“目标”