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“讲严立”专题警示教育对照检查材料(对照六个方面).doc

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“讲严立”专题警示教育对照检查材料(对照六个方面).doc

上传人:雾里行舟 2019/3/4 文件大小:34 KB

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“讲严立”专题警示教育对照检查材料(对照六个方面).doc

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文档介绍

文档介绍:“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育对照检查材料近期,通过我局开展的“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育,集中学新时代中国特色社会主义思想、十九大精神,通过观看《一个中国共产党人的初心》、《中凡》、《红船精神》等,对照党章党规党纪,以“三严三实”为原则,反思“不忘初心忘没忘?牢记使命牢不牢?”,确保做到“三个坚定不移”。现对照检查如下:一、问题和不足一是信念如磐的坚实度不够。自认为对党忠诚绝对没问题,也常把信仰信念放在心上,但与革命先辈先烈“革命理想高于天”的崇高风范相比,目光是短浅的、思维是狭隘的,比如,随着党龄增长,身为党员那种敢为人先、不甘人后的先锋模范作用和创先争优精神确实没有以前那么强烈了。二是维护权威的忠诚度不够。虽然自身能够坚决维护这个核心,但有时做得不够坚决、不够彻底,比如,有时听到个别人谈论一些小道消息、传言谬论,没把这一现象上升到意识领域斗争的高度,没起到以小见大、警示警醒的效果。三是创新意识不够。很多时候还是循规蹈矩,认为以往的经验就是对的、就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了。欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于领导布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。比如,在实际工作中,懒得对新环境、新情况、新问题、新思路进行深入的研究和创新,任你千变万化,我自有老主义,创新意识不够。四是调查研究不够。走出机关、走下基层、走进群众不主动、不经常,带着问题下基层、带着感情下基层、带着责任下基层做得更不够。五是学习不够深入。学习政治理论,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多。六是求真务实的精神不够。由于工作任务重而繁杂,接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二、存在问题的原因剖析以“三严三实”为原则,反思“不忘初心忘没忘?牢记使命牢不牢?”,深刻查找自身存在的突出问题。1、从学习上讲,忽视了政治学习,党章、党规、党纪学习不够。只有不断地加强政治理论学习,才能增强“四个意识”,坚定“四个自信”。忽视主观世界的改造,会使工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,就会产生这样那样的问题。2、从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,群众观念弱化,党性修养有待加强。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员,对群众疾苦了解不多,反映甚少。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有牢固树立群众观念。3、从工作上讲,主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为,办公室工作多是条框内的工作,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就万事大吉,不需要创新。基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。三、、立行立改。从具体问题改起,从一件事一件事抓