文档介绍：(第1课时)义务教育教科书数学七年级上册课件说明本节课学****是在学****了用字母表示数、简单的列式表示实际问题中的数量关系和简易方程的基础上,进一步研究用含有字母的式子(整式),正确分析实际问题中的数量关系,并用整式表示出来,:(1)理解字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系.(2)经历用含有字母的式子表示实际问题的数量关系的过程,体会从具体到抽象的认识过程,发展符号意识. 学****重点:理解字母表示数的意义,正确分析实际问题中的数量关系并用含有字母的式子表示数量关系,感受其中“抽象”,,根据已知数据求出列车行驶的路程.(2)字母t表示时间有什么意义? 如果用v表示速度,列车行驶的路程是多少?(3)回顾以前所学的知识,你还能举出用字母表示数或数量关系的例子吗?(1)2h行驶多少千米?3h呢?8h呢?th呢?【问题1】怎样分析数量关系并用含有字母的式子表示数量关系呢?【问题2】(1)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出售,用式子表示现价;(2)某产品前年的产量是n件,去年的产量是前年产量的m倍,用式子表示去年的产量;(3)一个长方体包装盒的长和宽都是acm,高是hcm,用式子表示它的体积;(4):(1);(2);(3);(4).(1),船在静水中的速度是vkm/h,用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度;(2)买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,用式子表示买3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数;例2(3)如左下图(图中长度单位:cm),用式子表示三角尺的面积;(4)右下图是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:m),:(3)三角尺的面积(单位:cm2)是.(2)买3个篮球、5个排球、2个足球共需要元.(1)船在这条河中顺水行驶的速度是km/h,逆水行驶的速度是km/h.(4)这所住宅的建筑面积(单位:m2)是.