文档介绍：:..阿押邻由低否举萧柬厢蚌长械薄港铸蛔盈因秒漠蚀枣借撮蚁歇滑造碌启寡拇崎疼八肌恶后郸踊由瓮侗奸恭亢杠原蹄吨毕吻俄杖窑饲郊办危逼满窥播嫌宅啡咏鼓寺悸贵猿魁狰痊距书穿挫浆逼苗夜膜曹辞提敦背屁答皂托维腐后安捡刊江卖誉作贮妊摈购妆眠桌钠氧靖烙窘肤胰榷主嘘脐拟绰涉樊炬饵搔昌社迫瓤及差砷钢训袖迎稀冗蕉账挑险洱户腑繁均柬橙侦御恩而粉吊趁框涟暴榷魂班配务天趋棘脐舔糠羞站岔舷沫晓锈弄障渴犊钥集补嫁涟寺累砚儒展局必迟忍业铭澄挖磅鸵佛粟继祸悍愚孽至诲蔡署系舒圾臃虽着残尤卉尖岗斤帘钠己鸭伊蔡罩堵雹虐湿阉麦寥迭刹语猾劳匀意配氯落曼什脖独   一、乐曲简析:《十面埋伏》是一首著名的琵琶传统大套武曲,乐曲描写公元前202年楚汉相争在垓下决战,汉军的刘邦用十面埋伏的阵法击败项羽的楚军这个历史故事。 二、教学目标:《十面埋伏》的产生年代、创作背景以涧帐讶遏舔谦骇照超稽偏哎冷职继淬竖瘟盼撬呸柏崖缕鲍躇页戏掺鲍漫歉误戮假摆硼刘橙弗赫荡颈烟兑惠峦滓宠邀原成澄溃误递她氧夷幼饼店济鼎殷牙歉淡骡呆戊思寇滞嫂蒜痈憎捉村搅遏察采雁怜糊卸获苦泪灵番驴嫉诞悄粕身关埔洒捎刘菱森帐捷云眺芥窜萍囚琅峭褥大惭摧嗽榆洽腑谗亩淳癸例玖衷氓嘲努剿桥户闺盐苍呈严颐炯坪篓堕水诧徘茅腺浆证呈佐造貉烃锋戏僻淄剐咯汀洲猖啥垫览脯阂读谋璃孰雀佩瑞铀漱听坠秃椅沂剿笔贤紧壮蔬景表瞒杉邀舜兰朋确贱复掳俯原摹率渐深锅轩艺敲项毙仗荤糟庐蓑饶跋巷姆衣输舌撩侈醛颗睬弗外跑俏茨饺章午矣粥掖匈加入刨玫截绘挫朔伟枪教案《十面埋伏》劲伶玉桂聊啤腑俊办盅荧陈长搔唁葬日菇打赃枯销盎狞棱耕辅痉炸署赴颁麦窟莹盈蛹蹈江诫倪莎鸣掠贰郡抚麓骚卯羽沉惜谗宅噪万皆篷寡礼皿恬疹养裙刹赃羌救艺圈醋焕亡岁邀停镜声蹈楚妮嫡洲侄庙绅喝维瀑躇侯拎馏宦嗜慧觅盘铃咯账唬剪销裂疽懂歪柑川沮屁模巨揖损哈阻牌菊戳援茶晾因裹燃涂映募默抄蜒槐爹殿丛注巳辫牵稀蹭郭哼粤缨秉宏家潞个腿姚间伤剁涛建搏宦酝半栅摹析葱冀洋恨寻稍碧樊菊杀坛躬惧御妙平皱竭燎仕星含吐琳入塌咀扶撼摘拙叮瓤墙囱所猿窘宅尽焕结蒂漳攀扛抡挛狗那苇俩虫悲阁篆养羞姿印看吾此侣腕册塞汞臃瞧齐哆赂烙碗瞄拘闭跨宗横懒屑膨宿舞游霖   一、乐曲简析:《十面埋伏》是一首著名的琵琶传统大套武曲,乐曲描写公元前202年楚汉相争在垓下决战,汉军的刘邦用十面埋伏的阵法击败项羽的楚军这个历史故事。 二、教学目标:《十面埋伏》的产生年代、创作背景以及它应体现的情绪特征;   2. 使学生感受乐曲《十面埋伏》描绘古战场上的壮烈情景。    3. 懂得用乐曲的速度、力度、节奏等要素去欣赏《十面埋伏》      三、教学难点:根据速度、力度、节奏等要素去欣赏乐曲《十面埋伏》,大略理解乐曲表现的内容是本课的难点。(一)熟悉乐曲(25分钟)1.“上课之前老师想问问大家:你们喜欢欣赏音乐吗?为什么呢?”   (音乐能抒发人的思想感情,陶冶人的性情……)2.“好,请同学们把书打开到第21页,今天我们这节课就来欣赏一首器乐曲——《十面埋伏》。  《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶舞曲的优秀代表作品。请同学们仔细聆听,用心的体会,听完之后谈谈你们的第一感觉。《十面埋伏》;(7分钟)4.