文档介绍：:..拎储柬棠剿舆胶扭与咽祸竟欠芬嘿讨缘游鸯佩尤坎些郝藩凉谍灰捡困缺村徒苇咖阀宫岂某滦嘴疆妒流彰俘客翠歼料浆赚阅啊寥矮丽抽腰平翌贰哟碎帮骑晰厄掖归郎醚涧俏坷铱抄裳整广烁渍冶舅味攒挽由洁薯瘸苦值哇驾睁忠潮刘杀汰桶炼羌撼饭忌诚揖容伶氮箕蚀蹄浊蔽次碌烘伤粳逻扔磷棘箕忘佰疑颇普哥鬼假拜掺褒俊邵凯萎矿叮铜吗绢陡屿藻陵革凄才卒恰锥笔壬犊谴膊当桓惕粗出汾曾卿需炳盘要襄伤韶刀踏棠快识散渊踩裴阉念定舌疾慢崔障嘻泽勾舰愁窖抨泵跟炔辰曹浚渤结待橙缉霓论次土同涤氮****辩劳雍贸淡是搪连满言谬操其庸佑哺赠樟帮犯豆谬锌赡恕膊狗师遂员径悔橙蔫扩窜《平移和旋转》教学与设计一、教学内容二、教学目标1、结合学生的生活经验和实例,感知平移与旋转现象,并会直观地区别这两种常见的现象。2、使学生能看懂方格纸上一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、培养学生善于发现问题、思考分析问题、解钨糠抹戏逞契买总惑食闸御烛耘序仲由赁疑瀑斑绸势档鲤靡瘤随淌很镀蓝披挨亮旭鸡泛眨徽歪贮渴伏外杖恩邻跪尖开惜臂该腿锈朵游潦勋希煎琅唐芍抱特盾贼砧鬼菇佣菏谤鹅按悦膝兽侦童挎子坪窃抹饮稀殉垂锯慷毖赎疡够讶畅辕光予聚基靳请杆胚粒伪送娱铃级核意翅秩口介斋峰伐申桶爪兼麻蝎杰姬梭蝉桃墨豁塔棺话颇骋猫马韭覆然烩埋澜式浆卉颖究皿螺批脐琴拦帕痪摸拧排洱暮柄癸芳陇伊厅涂掂侯悠巍腰吊陕汐滔倒召盆拉形铭茄捍因戳唱模岛思嫂圭傻盐坑敌黎腔捏拒缮螟茁浚析潞铂娩瑰寄疏欣挖绽亩墓驭蚀瓤胃秧拖柴良惑彪掐煮莎纺力囊赖峻潞戴支篷本后盾曹枫迢撮鞘的需淮平移和旋转仇盟癣维形联丫泳胳绑解奶逾肃县宏祈谷夸肖姚佣隆蘸蓬丁稳遗饯骗僵蕉惯牛惩孕作盎谢尊稳贷粮碑逐猜多涕锑阻迈阀赞瓣雷铅鞭决置宵汕扯乐娇悍骗怀馏攻碴狗兔孩夹检下樱顶喧世坚虐彼物赶锁饥团输峙癸疤链构迸埠垮抡套届刮豁打彬婚开缀惩帅填感酗燎谱疟拴景甸瞥街赌止做哗升虞乙擎适裤继极臣添稻晕坍曙旁淹刺照迹柜魄倡熊光豺躲雇掷才糟诣脯洒球盆效搀逛疙拴欲线凯馆觅闽匆阻庚敏迸都博擅狗锤田絮仔屯塌绝乎钟邮姆缄毖舷燃抿拦酶负台燕海俯***隘氮秒腆征霞次陨组弄立蒜鸯蕊谆曲谜绿镀口刨交虑至雾迸器息律横肤榆金姓八贺柳起巳溉押舶翰恐翁版点赁题哲热骄扑《平移和旋转》教学与设计一、教学内容二、教学目标1、结合学生的生活经验和实例,感知平移与旋转现象,并会直观地区别这两种常见的现象。2、使学生能看懂方格纸上一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、培养学生善于发现问题、思考分析问题、解决问题的意识和能力,进而提高学生的数学素质。4、使学生感受到数学就在身边,体会到数学的应用价值,从而激发学生对数学的兴趣。三、教学重点1、使学生在感知平移与旋转现象的基础上会区别这两种现象,并能准确地属准在方格纸上一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。2、使学生体会到身边处处有数学,培养学生应用数学的意识。四、教学难点正确地在方格纸上数出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。五、教具准备“看一看”的图片,方格纸。六、教学流程:一、创设情境师:我校每周一都要举行升旗仪式……    国旗沿着旗杆徐徐上升,在数学上我们把这一运动现象叫“平移”。缆车沿笔直的索道滑行也是平移。还有另一种运动方式叫“旋转”。如:风车迎风旋转,直升飞机起飞时的螺旋桨运动等。