文档介绍：附件1广西大学毕业设计(论文)任务书课题名称学院专业班级学号姓名指导教师(签名)年月日教研室主任(签名)年月日一、课题的内容和要求:二、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):三、设计(论文)工作起始日期:自年月日起,至年月日止。四、进度计划与应完成的工作:五、主要参考文献、资料:附件2 广西大学本科生毕业设计(论文)开题报告学号1001100404学生姓名唐佳学院机械工程学院专业年级机电2010级指导教师陆冠成职称设计(论文)题目基于人工智能和传感技术研究煮糖自动化关键控制参数的检测方法本课题国内外研究动态及意义:目前在蔗糖制糖工业生产过程中,由于某些重要工艺参数难以通过在线仪表稳定检测,导致了一些重要生产工艺难以实现生产自动化,严重影响了蔗糖制糖工业的生产效率和产品质量。煮糖结晶过程糖晶粒度大小及分布和杂质分布对成糖过程具有重要影响,也是实现煮糖过程自动化的重要影响因素。然而,目前对于糖晶粒度大小以及分布情况的检测大多仍然采用传统人工抽样和肉眼观测方法,这对煮糖过程自动化的实现极为不利。软测量技术和模式识别技术已经得到广泛关注和深入研究,并在很多领域得到了成功应用,为工业生产过程的测控等提供了有力支持。软测量技术为甘蔗煮糖过程难以直接稳定测量的关键参数,提供了新的解决途径。模式识别技术为糖晶粒度大小以及分布情况的检测,提供了有力途径。因此运用软测量技术和模式识别方法,研究甘蔗煮糖过程关键参数的检测方法,对煮糖过程自动化的实现具有重要意义。毕业设计(论文)研究内容、拟解决的主要问题:(1)研究学习数字图像处理技术;(2)通过OPENCV图像处理工具包以及VC++编程软件实现图像处理的软件实现;(3)对糖晶颗粒提取目标特征指导煮糖过程关键参数的控制。毕业设计(论文)研究方法、步骤及措施:以模式识别方法为基础,D成像技术,综合考虑人工智能方法和图像处理方法,分别以图像灰度值和RGB彩色值作为模式识别的特征值,研究煮糖结晶过程晶体粒度大小以及分布的检测方法。利用灰度图像的水平投影和垂直投影,经过模式识别确定晶粒度大小,并通过计算机技术分析出采样图像上各种粒度范围内晶粒个数以及在采样图像上各种粒度的分布情况。利用采用图像上像素的RGB彩色值作为模式识别的特征值,通过模式识别方法研究糖液杂质分布情况以及检测晶粒是否存在缺陷晶等。利用数字图像处理原理,采用OPENCV工具包以及VC++,编程实现对图像数据的处理。主要参考文献:是否可以进入设计(论文)研究:指导教师签名:年月日是否可以进入设计(论文)研究:教研室(系、研究所)主任签名:年月日附件3广西大学本科生毕业设计(论文)进展情况记录学院:专业年级姓名周次工作情况记录指导教师签字第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周广西大学本科生毕业设计(论文)进展情况记录学院:专业:年级姓名周次工作情况记录指导教师签字第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周(注:第一周统一为开始做论文的第一周)附件4--Ⅰ广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计(论文)工作指导教师评阅标准(理、工、农、林科类,指导教师用)评分项目评价内涵与标准分值工作表现20%1学习态度学习态度认真,工作作风好,模范遵守纪律,按指导教师要求按时独立完成各项工作。(从日程安排表、考勤记录等方面进行评价)72科学实践、调研结合本专业培养目标,较好地了解生产实践活动的基本过程、原理、方法,或进行科学实践、调研活动,积累实践经验,为毕业设计(论文)撰写提供良好的背景,达到提高理论与实际相结合的目的。73题目工作量工作量饱满。(从任务书要求、论文实际完成情况等方面进行评价)6能力水平50%4查阅文献资料目标明确,范围合理,除广泛涉猎本学科、本专业领域外,还能适当延伸至与选题相关的其他领域,方法、手段运用得当,符合选题需要;收集的文献翔实可靠,能够比较全面地占有相关领域的资料,对设计(论文)的写作进行强有力的支撑。(从文献的数量、种类、发表年代等方面进行评价)85综合运用知识能力设计(论文)反映学生能比较系统地运用相关学科的理论知识与技能解决实际问题,培养良好的独立工作能力和创新精神,具有一定的深度、广度。86初步的科学研究能力能根据任务要求很快进入设计角色,充分利用现有的软、硬件条件,提出多种可供选择的设计方案,并从中确定最佳方案。87计算能力能够进行本专业要求的计算,理论依据正确,数据处理方法及结果正确。58外文运用能力根据选题需要,阅读、翻译一定量的本专业外文文献资料,有外文参考文献。(从外文摘要水平、外文参考文献等方面进行评价)89计算机应用能力独立操作使用软件,运用计算机进行计算、编程、录入、排版及进行CAD出图。510分析能力能对设计项目、实验做出合理的技术可靠性分析、经济合理性分析和