文档介绍：:..高考文言文18个虚词【1、而】 1、表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。 2、表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。 3、表示承接关系,可译尾“就”“接着”“来”。可不译。 4、表示转折关系,可译为“但是”“却”。 5、表示假设关系,可译为“如果”“假如”。 6、表示修饰关系,即连接状语,可不译。 7、表示因果关系。 8、表示目的关系,【2、何】(一)用作疑问代词 1、作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。一般来说在译时,“何”要后置。(疑问句中疑问代词做宾语,这是宾语前置。) 2、作定语,可译为“什么”“哪”。3、单独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因"。①何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)译文:为什么这样呢?是为了尊重大国的威严而表示恭敬啊。(二)用作疑问副词 1、用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。 2、用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。(三)通“呵”,喝问。(四)固定结构:何如、奈何、若何,表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。【】 1、表疑问语气。可译为“吗”“呢”。 2、表示反问语气,相当于“吗”“呢”。 3、表测度或商量语气,可译为“吧”。 4、用于感叹句或祈使句,可译为“啊”“呀”等。 5、用在句中的停顿处,不译。 6、词尾,译为“……的样子”“……地”(二)用作介词,相当于“于”,在文中有不同的解释【】 1、表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“于是”“就”“便”等。 2、表条件:结果,才。 3、强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟然”“反而”等。 4、用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。 5、表示对事物范围的一种限制,可译为“只”“仅”等。(二)用作代词。用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。不能做宾语。 5.【其】 。作领属性定语,可译为"他的","它的"(包括复数)。 。作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数)。 。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。 ,表示远指。可译为"那""那个""那些""那里"。 ,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。(二)用作副词。 ,相当于“可”、“还是”。 ,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 ,相当于“难道”、“怎么”。(三)用作连词。 ,相当于“是……还是……”。 ,相当于“如果”。(四)助词,起调节音节的作用,可不译。 6.【且】(一)用作连词。 ,而且,并且。例: ,尚且,还。 :又,又……又……,一面……,一面……(二)用作副词。 ,将要。 ,姑且。 7.【若】(一)动词,像,好像。①背若太山,翼若垂天之云。(二)用作代词。 ,相当于"你""你们";作定语时则译为"你的"。 ,相当于"这""这样""如此"。(三)用作连词。表假设,相当