文档介绍：鹤山初中----成长中的特色农村初中罗慧群现在的鹤山初中,位于城区,是大多数农村孩子向往的学****之地。以人为本,重视学生的生存能力发展的培养。全面实施素质教育。抓好教学成绩的同时,办特色教育,开展每周一次的选修活动课。在书法、刺绣、绘画、剪纸、舞狮等方面的特色教育已卓有成效。学校自搬入新校区年年升学率跃居全县前茅。教师们一直在培训成长,为适应新的教育教学工作而努力拼搏,相信鹤山初中明天更辉煌。家长姓名:向亚君子女:杜沛杰在七年级八班就读对学校的评价:“我自信、我成功”――正如学校“自信教育理念”,我自信选择鹤山初中将是我和孩子的选择!因为在这个学校里学****生活,孩子们感觉到的是温馨和快乐!这里的老师不仅在工作中兢兢业业、无私奉献,更重要的是对学生胜于对待自己的孩子,学生在老师口中成了“宝贝”。他们不仅在学****上,而且在生活中也无微不至地关怀着学生。学生生病了,是老师第一个知道;学生思想上出现了情绪变动,是老师第一时间进行疏导……。教育从爱开始,我坚信老师的爱会像阳光一样,让这些祖国的花朵灿烂绽放。家长姓名:徐家洪。子女:徐欣涌。在七年级八班就读对学校作的评价:蒲江鹤山初级中学位于蒲江鹤山镇东面成雅高速旁,环境优雅。学校教师队伍强大,教学资源雄厚,教师对教学认真负负责,兢兢业业。课堂上耐心讲解,课间时间对部分孩子不懂的知识认真辅导,在放学时间和周末时间经常家访,并用电话与家长通掌握孩子在家表现,也许我们更多的了解孩子在校学****情况,让家庭和学校找到同步教育,学校围绕自信教育为主利用学****业余时间开展书法、绘画、舞蹈、武术、音乐等各种精品选修活动课,丰富了孩子的课外生活,锻炼实践能力,培养了孩子热爱生活向上的精神面貌,使孩子能力轻松愉快学****是孩子学****的理想场所。家长姓名:陈学兰子女:陈思敏在七年级八班就读对学校作评价:我认为在这半年以来,鹤山初中以“自信教育成就自信人生”为理念,认真对待每一位学生,老师们把每位学生当作自己的儿女一样看待,人人平等。并且采用进行选修活动课的形式,创建精品课堂,让学生从课堂中获得自信,获得一技之长,鹤山初中是一所值得扎付,值得依赖的好学校,整体看来,这所学校充满朝气与活力,散发着青春的气息,这里包含着孩子们的快乐和我们的放心。学生姓名:胡梦娇七年级八班对学校作评价:鹤山初中是一个充满着朝气主自信的学校。在这里绿荫环绕,一条小溪穿过学校,四季常有的树树枝和娇艳的花儿带给我们幽静的学****环境。学校以自信教育为理念,精品的活动选修课,让我们有更多的机会去锻炼和发展自己,成就了不少同学上舞台表演的梦想,学校的老师花更多的时间和精力来培养同学们的爱好,希望各个同学多学、多识。家长姓名:黎建良子女:黎创在九年级八班就读对学校作的评价:孩子在鹤山初中学****三年,从他的成长来看,学校在以下几个方面做得非常好,给孩子提供了很大帮助:学校管理严格,对学生要求高;在乞求高质量的教学的同时,注重对孩子人格上的培养。注重培养学生各方面的能力经常与家长沟通交流。学生姓名:张梦蝶九年级八班对学校作评价:花开的日子,我们在自信的教育氛围中学****花开的日子,我们在自信的兴趣中陶冶情操。花开的日子,我们在自信人际关系中健康的成长。我们的学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥入我入怀,我们从一个懵懂的孩子成长为今天这样出色的学生,每一点进步无不浸透着学校的心血,我们每天清晨醒来能够听到悦耳的鸟鸣,呼吸到新鲜空气,都源自学校迷人的绿化,我们能够根据自己的爱好,了挥自己的一技之长,都源自学校精心准备的选修课我热爱我的学校,因为学校里的一草一木,一人一物都伴我走过三年,我在这里耕耘。在这里收获。在这里找到人生的方向。学生姓名:周海波九年级八班对学校作评价:学校确立“自信教育,成就自信人生”的办学理念,不仅让我们汲取了知识,也让我们获得了自信。“靠山山倒、靠水水流,靠自己永远不倒”,自信教育为我们靠自己打下了基础,近年来,学校还开展了选修活动课,通过这项活动,我们了解了自己真正的兴趣爱心。也将此培养成了我们独有的特长。选修活动课这天,不仅老师尽心尽力,学生也是积极参加,茶香、古老的编,悦耳的合唱声,更是为学校增添了一份浓浓的文化色彩。学生姓名:熊麟嘉九年级八班对学校评价:这里,曾培养了一位位报效祖国的人;这里,是我们梦想的始航站;这里是鹤山初中。校园依山旁水,环境优美。教室中都配着电子教学拍板。实验室、多媒体教室。美术室,让我们感受着多元化教育方式。学校的自信课堂更是充分改变了传统一问一答的形式,让我们小组讨论,拓展思维,提高了自信心。学校的活动课,艺术节提供了展现自我的舞台,使我们学****的同时,也能劳逸结合。我爱学校的一切,更爱我的母校――――鹤山初中家长姓名:冯天奎子女:冯小殊在九年级八班就读对学校作评价:转眼三年的初中生活即将结束,孩子在鹤山初中就读三年,