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班级建设策划书.doc

上传人:raojun00001 2019/3/6 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:班级建设策划书无意中在网上看到《班级建设策划书》,感觉写的不错,重新排版了一下发到这里,看完如果觉得有用请记得收藏。班级建设策划书(一)班级理念:一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。班级:日语班,我为你骄傲!班歌:《明天会更好》一、学****计划(1)学****是第一要务,在班级内营造良好学风,打造优秀班级。(2)以宿舍为单位,相互学****相互竞争。以压力带动动力,增强学****氛围。(3)开展“一帮一”互助学****活动,帮助成绩相对不好的同学把成绩给提上去,及时解决遗漏问题。尽可能杜绝学生挂科现象。(4)期末进行评比,适当学****及奖励德育成绩优异的同学和进步大的同学,以兹鼓励。二、活动计划定期举行一些娱乐性活动,具体如下:(1)每年一月一号左右举行一年一度的元旦晚会。(2)春季举行一个郊游活动或者去野外放风筝。(3)学校的春季运动会积极参与,追求卓越,勇夺第一。(4)秋季选好时间和地点进行野外野炊。(5)进行拔河比赛或越野长跑比赛。(6)冬季下雪的话进行打雪仗最全面的范文参考写作网站等活动。(7)冬至大家集体包饺子,体会亲自动手与实践。交流大家的感情。(8)定期举行娱乐晚会,如歌曲晚会、话剧晚会、相声小品晚会等。其他:植树节去野外植树、去敬老院看望老人、集体去擦塑像擦栏杆打扫市区街道、冬季去街道扫雪等。三、人际关系建设(1)首先每个人先搞好宿舍关系。(2)其次搞好班级同学关系。(3)进一步搞好学生会和校友之间的关系。(4)多交朋友,多帮助朋友。认识新朋友,不忘老朋友。四、班风建设(1)要求:希望我们班的每一位成员都要有班集体这一观念,积极维护集体荣誉,增强我们班级的凝聚力和影响力。为我们班级的建设付出自己的一份力量。(2)具体行动指南:各同学积极参加各项活动,比赛,处处要为班集体争光,为班集体荣誉着想;还要搞好宿舍关系、宿舍卫生,争取获得“文明宿舍”的荣誉;另外参加一切有利于班集体的事项。(3)共同努力,以争取“文明班”为目标!后语:一个一流的班集体需要每一位同学的参与与创建,各种日常写作指导,教您怎样写范文个利人利己的工程。班风,班级荣誉都与我们的切身利益相关,与我们的发展相关。希望每一位日语班同学进德修业,博学笃行,努力拼搏,共同描绘宏伟蓝图,共创一流班集体!安阳师范学院**级日语班班级建设策划书(二)一、学风建设【主负责:丁微微、李苏秀】1、小组竞争机制——继续推进和完善。根据上学期的分组情况,在全体班委讨论和的审核后,已重新完善竞争考核细则。继续将班级同学的学****团日活动、寝室文化、考勤纪律等内容作为小组竞争的依据,实现“你追我赶,互帮互助”的良性竞争。2、考勤管理——严格要求、加强管理。本学期是最后一个有早晚自修的学期,因此在班主任对自修与平时上课的考勤提出了更严格的要求。此外,班级的座位安排仍然附带着了小组元素,加强小组竞争力。二、团日活动【主负责:袁潇】1、主题评议——入党积极分子考评大会。“以评促建,以评促优”2、班级博客——3、清明扫墓——4、主题班会——三、班级活动【主负责:胡苏萍、周君、邓德建】1、春游踏青——户外锻炼和游玩。①苏州经典二日游:开学第六周已开展②其他:待定。2、范文写作——待定。3、趣味体育——共庆奥运年。①跳绳、拔河、接力赛:开学第三周已开展完毕。②篮球赛、排球赛等,具体待定。四、内务后勤【主负责:高洋、刘陈意】1、寝室文化——迎接公寓文化建设月。①寝室门标设计:每个寝室在4月初设计好寝室门标,班委指导完善和维护,并摄影记录做成海报。②寝室“1帮1”:一男一女寝室作为一对,互相监督寝室卫生、装饰寝室环境,班委与班主任适时抽查。2、财务公开——完全透明化、公开化。五、班级特色【主负责:李苏秀、胡苏萍、周君】1、特色晚自修——丰富课余,共迎校庆。改变上学期特色早自修的想法,每逢过节或正值校庆,班级会适时选择晚自修作为活动时间,推出小聚会、茶话会,丰富课余,共迎喜庆。(具体事项策划中)2、班级专刊——忆旧推新,再续特色。自20**年12月6日开始,我班已推出班级专刊——《Hua之青春手记》共两期,班委拟定每月发行一刊,本学期拟推出两至三期。推出班级专刊旨在总结我班每月班级活动与团日活动,为我班同学的日常生活增添一道亮点;另一方面也希望以此向平行班级展示我班最具特色的一面。**年4月8日班级建设策划书(三)一、指导思想:班级文化是指班级在学****工作、生活中所形成的具体一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级作为学****的基层单位,班级文化建设时校园文化建设的基础,化建设,对于营造良好的学****成才环境,促进学生的身心的健康发展有极其重要的作用。二、方案目标:1、建立班级自助管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会自治班级,并鼓