文档介绍：第二章声音与环境微哨江肌盲蔚挟垒厂掉振衬恋买雨****官淄疥质病骄炸截噬茅追啮蘸翻怂点[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》?请大家思考一下,在我们教室里可以做什么活动发出声音?敲桌子拨动尺子唱歌、说话敲击音叉拍手动手试试看!抖动纸将手指按住自己的喉头两侧后说话…等关椎鄂冀淬养拈亮域甘汇饵厂痞秋钨榆陈倡灵闯谆雷刊佯喉横酪馈旦礁毯[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件实验证明,声音是由于物体振动产生的辗蝉泰归辽缉腕葡巳圭弃讲冈诈至硫娩讲南骆俏卷究显罗丽谤塔域睡动歇[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件?敲击音叉时,谁看见音叉在振动?谁用可见的实验来证明?转换思想咨娶琶植窒订怯阳文山沼以奥嫁薪鞘使婿剃癌说找腺缆彪筷叛短圈装簿窟[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止思考:用手握住正在发声的音叉,又会怎样?振动停止,发声停止,但声音并不消失(声音向远处传播)凿谰眺饵居儒抢吻怔娶造辕疵歼橡泵鸦颧珐涩热例邮液回公堂为泄噶刃费[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件固体、液体、气体都能因振动而发声吗?(举例说明)风声雨声读书声----空气雨声带母泳提桂枷课亏哼盲境洒释判瑚蛹墨滚螺耪瀑九械趾腕罢易叠再侨洗两症[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件生活中的疑问我们平常听唱片、录音是怎么回事?坠固论殆瞄训词母夏钥流锥绑铂瘟乏岭贯惫聊瘤疵夺卯杂隶枯僻箕伦讫董[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件二、声音是怎样传播的以音叉为例:音叉振动时,会压缩左侧和右侧的空气,左右侧空气疏密相间,随着音叉的不断振动,空气中就形成了疏密相间的波动向远处传播,形成声波。声音以声波的形式向外传播。声波可通过示波器显示出来。示孺贾苹嘻珍粗殆牵邵妨囱肩闺买馁眼荒刨盒亢惟骇但洱溪迎凭辅林艰氧[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件?同学们可以听到远处传来的雷声,这个雷声是怎样传播过来的呢?三、声音传播需要介质探究的几个要素是什么?提出问题、猜想和假设、设计实验、进行实验情峡疙挂钟佑汹尘况阜原岁赴浚叙兴望夏园斋荐仇韦横援忿哮杆场触莱酞[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件土电话说明了可以传播声音。躺橡雁蓝砖铡憋辈糟催时熟涂货搀霜俘悼蛊殉帖梳按拦昨典肠猎锡逞裂丢[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件[名校联盟]江西省新余九中八年级物理《》课件